能够时刻对自己的经验与行为都给予积极的肯定，永远相信自己，赞赏自己，即使遇到挫折与失误，也不会对自己丧失信心。罗杰斯称这种心理特征为（）

[单选题]有效的团队对自己有信心，相信自己能够成功。这种信心称为（）。A . 社会助长作用B . 目标一致性C . 社会惰化D . 团队效能E . 自我服务偏见

[判断题] 克服紧张，根本在于拥有积极的心态，要相信自己和期望自己可以做好，而且赋予积极的心理暗示。A . 正确B . 错误

[单选题]是指教师认为自己能够有效地影响学生，相信自己具有教好学生的能力。A．教师威信B．教学效能感C．教学反思D．职业承诺

[单选题]“60%青少年相信自己能把烟戒掉”为（）A . 知识目标B . 态度目标C . 技巧目标D . 行为目标E . 信念目标

[单选题]根据路径—目标理论，相信自己能够控制命运的内控型下属对（　）更为满意。A.指导式领导B.支持型领导C.参与式领导D.成就取向式领导

[单选题]根据路径—目标理论，相信自己能够控制命运的内控型下属对（　）更为满意。A.指导式领导B.支持型领导C.参与式领导D.成就取向式领导

[单选题]根据路径——目标理论，如果下属的类型属于相信自己能够控制命运的内控型，则其对()更为满意。A . 指导式领导B . 支持型领导C . 参与式领导D . 成就导向式领导

[判断题] 帮助孩子全面认识自我，相信自己的优点，接受自己的缺点，可以克服自卑。A . 正确B . 错误

[单选题]是一种不怕困难，相信自己能够战胜困难的精神优势，它建立在对自己的力量发现和正确估量的基础上（）A . 自负B . 自觉C . 自信D . 自省

[单选题]"60%青少年相信自己能把烟戒掉"为A．知识目标B．态度目标C．技巧目标D．行为目标E．信念目标