对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会这是从（）方面对学习能力记忆的测评

[单选题]记忆的（）是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。A . 完整性B . 准确性C . 公正性D . 合理性

[单选题]记忆广度是指某方面知识所能正确复现的（）。A . 基础B . 程度C . 数量D . 广宽性

[单选题]测评者由于只关注到被测评者某方面的品质特征而作出片面判断，这是( )。A．晕轮效应B．感情效应C．近因效应D．首因效应

[单选题]测评者由于只关注到被测评者某方面的品质特征而作出片面判断，这是（ ）。A．晕轮效应B．感情效应C．近因效应D．首因效应

[单选题]测评者由手只关注到被测评者某方面的品质特征而作出片面判断，这是（ ）。A．晕轮效应B．感情效应C．近因效应D．首因效应

[单选题]护士发现病人缺乏某方面的知识，下列陈述正确的是A．知识缺乏(特定的)B．知识缺乏：与缺乏糖尿病健康行为的知识有关C．知识缺乏：与患糖尿病有关D．知识缺乏E．知识缺乏：缺乏有关糖尿病健康行为的知识

[单选题]护士发现病人缺乏某方面的知识，下列陈述正确的是A.知识缺乏B.知识缺乏（特定的）C.知识缺乏：与患糖尿病有关D.知识缺乏：缺乏有关糖尿病健康行为的知识

[单选题,A1型题] 护士发现某病人缺乏某方面的知识，下列陈述正确的是（）A .知识缺乏B .知识缺乏（特定的）C .知识缺乏：与患糖尿病有关D . D.知识缺乏：缺乏有关糖尿病健康行为的知识E .知识缺乏：与缺乏糖尿病健康行为的知识有关

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 护士发现某病人缺乏某方面的知识，下列陈述正确的是（）。A . 知识缺乏B . 知识缺乏（特定的）C . 知识缺乏：与患糖尿病有关D . 知识缺乏：缺乏有关糖尿病健康行为的知识E . 知识缺乏：与缺乏糖尿病健康行为的知识有关

[单选题]护士发现某病人缺乏某方面的知识，下列陈述正确的是( )。A．知识缺乏B．知识缺乏(特定的)C．知识缺乏：与患糖尿病有关D．知识缺乏：缺乏有关糖尿病健康行为的知识E．知识缺乏：与缺乏糖尿病健康行为的知识有关