中国烹饪古籍的出现和发展按各时期有标志自然地分为（）阶段，源流分明。

[单选题]中国烹饪古籍的出现和发展按各时期有标志自然地分为( )阶段，源流分明。A．二B．三C．四D．五

[单选题]中国烹饪古籍的出现和发展按各时期有标志自然地分为（）阶段，源流分明。A.二B.三C.四D.五

[单选题]中国烹饪古籍的出现和发展按各时期有标志自然地分为（）阶段，源流分明。A.二B.三C.四D.五

[单选题]中国烹饪古籍的出现和发展按各时期有标志自然地分为（）阶段，源流分明。A.二B.三C.四D.五

[问答题] 中国烹饪古籍的出现和发展按各时期有标志自然地分为几个阶段？

[主观题]中国的烹饪古籍有哪些建树?

[问答题] 中国的烹饪古籍有哪些建树？

[单选题]中国烹饪文化的发展史大致可以分为三大时期：一是使用铁器以前的古代烹饪时期；二是使用铁器以后的古代烹饪时期；三是中西饮食文化大交流的（）时期。A .铁器烹饪B .陶器烹饪C .古代烹饪D .近代烹饪

[试题]我国烹饪技术的发展大体可分为()阶段。A．五个B．六个C．七个D．八个

[问答题]（）主张自然主义教育，认为让儿童顺其自然地发展才是好的教育。