对“教学”内涵的理解，下列正确的有

[多选题] 关于教学的内涵，理解正确的有（）A .教学是以教师的“教”为主体活动B .教学实质是一种认识活动C .教学的本质就是智育D .教学不等于课堂教学E .教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动

[多选题]对税收的内涵理解正确的有（　　）。A.国家征税的目的是满足社会成员获得公共产品的需要B.国家征税凭借的是公共权力C.征收税的主体只能是代表社会全体成员

[单选题]下列对“伦理”内涵的理解正确的是（）A.伦理是指行为应该如何的规范和规范在人们身上形成的品德B.伦理是“应该”如何的权力规范C.伦理是一个人在长期的道

[多选题] 对教学原则的理解正确的有（）A . 是根据一定的教育教学目的，遵循教学过程的规律而制定的指导教学工作的基本要求B . 对教学实践经验的理论性概括C . 是教学基本原理落实到实践中的媒介D . 是保证教育实践遵循教育规律的重要环节

[多选题] 对服务内涵的理解正确的是（）A . “作为共同生产者”是指服务生产的各项投入中，顾客是最重要的投入B . “创造顾客感知价值”是强调服务过程和表现的目的和核心C . “随时间消逝的”是强调在创造服务价值时，时间起到非常大的作用D . “无形经历”是指服务结果是顾客的主观判断和感觉

[多选题] 关于关系营销内涵，正确的理解有（）A . 需要对各种“关系”进行管理B . 重点在于利益各方形成一种稳定、互信关系C . 不需要客户的参与D . 有一定的营销目标

[多选题] 对电子政务的内涵理解正确的是（）。A . 电子政务的主体和客体是不能转化的B . 电子政务的范畴涵盖政府机关内、外的管理与服务工作C . 电子政务的重点是“政务”而非“电子”D . 电子政务的重点是“电子”而非“政务&rdquo

[多选题] 下列关于“教学相长”的理解正确的有（）。A .《论语》中对“教学相长”的说法讲的是教与学的相互作用B .教师不是全知，教师常常也应和学生一起作为一个学习者，不断进修、学习C .教学是教师和学生协同发展的过程D .学生的学习依靠教师引导，但作为学习主体，也要靠自己，从“学会”到“会学”

[多选题] 对教学设计中教学流程设计理解正确的是（）。A .是教育技术的重要组成部分B .教学流程是教学活动的组织顺序C .系统的安排各种教学活动的工作D .包括设计教学流程图和对流程图的详细说明两部分

[多选题] 对创业的内涵，下列描述正确的有（）。A . 创业者的身份是资源配置者B . 创业的主体是个人或小规模群体C . 创业需要创立新的社会单元D . 创业的关键是有资金的支持