简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。

[试题]简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。

[问答题] 简述奥苏伯尔学校情境中的学习动机理论。

[问答题]简述奥苏伯尔学习情境中的学习动机理论。

[问答题] 简述奥苏伯尔的成就动机内驱力。

[多选题] 奥苏伯尔认为学校情境中学生取得学业成就动机主要有（）。A . 认知内驱力B . 自我提高内驱力C . 强化D . 附属内驱力

[问答题]简述奥苏伯尔的动机理论。

[多选题] 奥苏伯尔指出，学校情境中的成就动机主要由（）等方面的内驱力组成。A . 认知的内驱力B . 自我提高的内驱力C . 附属的内驱力D . 动力

[主观题]奥苏伯尔成就动机的内驱力有哪些?

[单选题]奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成，即()．A．认知内驱力B．直接的内驱力C．自我提高的内驱力D．间接的内驱力E．附属的内驱力

[单选题]奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（ ）。A．认知内驱力B．直接的力驱力C．自我提高的力驱力D．间接的力驱力E．附属的力驱力