分组教学制是一种小型化的集体教学制，它的形式包括（）。

[试题]论述：分组教学制？

[问答题]论述分组教学制。

[单选题]道尔顿制是一种个别教学制度，它的主要特点不包括（）A . 废除课堂教学、课程表和年级制B . 用表格法来了解学生的学习进度C . 将教室改为各科作业室和实验室D . 将课程分为两个部分：共同知识和社会作业

[问答题]分组教学也是集体教学的一种形式，一般可分为（）分组和（）分组。

[单选题]以下属于现场教学制教学形式的是（）。A . 岗位培训B . 模拟训练C . 户外体验式训练D . 课堂教学

[主观题]____是一种集体教学形式。

[单选题]灵活教学制是指（）和教学形式的多样性。A . 培训学员的多样性B . 控制规范和标准C . 监视工程项目的每个环节D . 培训教学场所的多样性

[判断题]程序教学是一种集体化的教学形式，采用认知主义原理设计。（　）A.对B.错

[判断题] 古代教学普遍采用的教学组织形式是个别教学制。A . 正确B . 错误

[判断题] 教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。A . 正确B . 错误