A.教学以学生认知发展
B.教学以教学目标为引导
C.教学体现学生的主体作用
D.教学发挥教师的主导作用
[判断题]认知教学的本质是强调教学以学生的认知发展为中心。以促进学生认知发展为教学取向。( )A.对B.错
[判断题]认知教学的本质是强调教学以学生的认知发展为中心。以促进学生认知发展为教学取向。( )A.对B.错
[判断题] 认知教学的本质是以学生认知发展为中心。()A . 正确B . 错误
[判断题] 认知教学的本质是以学生认知发展为中心。A . 正确B . 错误
[判断题]认知教学的本质是以学生认知发展为中心。()A.对B.错
[判断题]认知教学的本质是以学生认知发展为中心。()A.对B.错
[单选题]在下列各教学模式中,( )不属于以认知发展为取向的教学设计模式。A.罗杰斯的教学设计模式B.瓦根舍的教学设计模式C.赞科夫的教学设计模式D.加涅的教学
[填空题] 新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、()和改进教学实践的评价体系。
[填空题] 教学是在特定的环境中,以()为背景,以促进学生学习和发展为目标,并以开放性、活动性和创造性为其显著特征的多边互动的系统过程。
[单选题]现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是( )。A.发展认知结构说B.习得知识C.培养认知过程品质说D.认识发生论