A.具有整合多种学科的特征
B.关注不同学科所共享的问题、主题或题目
C.多个学科领域研究人员开展集体协作
D.利用某一学科的原理解释另一学科的问题
[单选题]对“跨学科”理解不够准确的是()。A.具有整合多种学科的特征B.关注不同学科所共享的问题、主题或题目C.多个学科领域研究人员开展集体协作D.利用某一学
[多选题]对“跨学科”理解准确的是()。A.具有整合多种学科的特征B.关注不同学科所共享的问题、主题或题目C.多个学科领域研究人员开展集体协作D.利用某一学科的
[单选题]对高等教育的个体功能理解不够准确的是()。A.促进人的全面发展B.促进人的社会性发展C.促进人的个体发展D.促进人的终身发展
[单选题]对高等教育管理制度理解不够准确的是()。A.是指政府和社会对高等教育进行管理的制度B.核心在于合理划分高等教育管理权限并优化资源配置C.可以区分为高等
[单选题]具有“跨学科而又无学科性”的是()。A . 健康教育B . 健康促进C . 行为科学D . 社会心理学E . 健康社会学
[单选题]具有“跨学科而又无学科性”的是A.健康教育B.健康促进C.行为科学D.社会心理学E.健康社会学
[单选题]具有“跨学科而又无学科性”的是()A . 健康教育B . 健康促进C . 行为科学D . 社会心理学E . 健康社会学
[单选题]具有“跨学科而又无学科性”的是A.健康教育B.健康促进C.行为科学D.社会心理学E.健康社会学
[单选题]具有“跨学科而又无学科性”的是A.健康教育B.健康促进C.行为科学D.社会心理学E.健康社会学