运用（　）、差异律、（　）、组合律等感知规律，可以突出直观对象的特点，实现有效的观察。

[多选题] 为了有效地观察直观对象．必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括()A .强度律B .差异律C .活动律D .组合律

[多选题](2015山东菏泽·多选)为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（  ）。A.强度律B.活动律C.层次律D.差

[单选题]有效地观察直观对象，可运用的感知规律有()．A．强度律B．差异律C．活动律D．组合律E．同一律

[问答题] 如何运用感知觉规律促进直观教学？

[试题]教师板书设计时利用色彩对比以突出直观对象的特点，这一做法运用了感知的( )A．强度律B．差异律C．活动律D．组合律

[单选题]教师板书设计时，利用色彩对比以突出直观对象的特点。这一做法运用了感知的（）。A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律

[主观题].如何运用感知规律提高直观教学效果?

[主观题]在教学中如何运用感知规律，促进直观教学?

[问答题,论述题] 结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。

[单选题]发型形式规律有整一律、（）、对比律、均衡律、韵节律和视错律等六种。A . 组合律B . 黄金律C . 参差律D . 渐变律