A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
[单选题]提出要“以其昭昭,使人昭昭”,而不可“以其昏昏,使人昭昭”,强调“教者必以正”,这位思想家是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈
[单选题]提出要“以其昭昭,使人昭昭”,而不可“以其昏昏,使人昭昭”,强调“教者必以正”,这位思想家是( )。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈
[判断题] 教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。()A . 正确B . 错误
[多选题]《论语》中有着丰富的关于教师职业道德的思想,以下属于《论语》提出的教师职业道德思想的是()。A.因材施教,有教无类;博学多识,终身学习B.诚信为人,以
[单选题]以下哪个不是孔子的教师职业道德思想()。A.执着教育,诲人不倦B.严以律己,宽以待人C.以其昭昭,使人昭昭D.爱生如子,尊重学生
[单选题]孟子进一步发展和完善了孔子的教师职业道德思想,强调“教者必以正”,教师要以身作则,以()的修养方法,自我修德。A.静心B.修身C.慎独D.虚心
[问答题]我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,认为这样的教师才会“其身亡而其教存”。这是对教师职业道德中以身作则,_这一职业道德的生动诠释。
[判断题] 春秋时期“君子”指的是受人尊敬的有德之人,并且君子必须“严以律己,宽以待人。”A . 正确B . 错误
[单选题]教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的,其中处于核心和首要地位的是()。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德修养
[单选题]“严于律己、宽以待人”的伦理属于()。A.专业伦理B.个人伦理C.群体伦理D.社会伦理