某学生认为努力学习能够取得较为优异的成绩，但却认为自己无法努力学习，根据班杜拉的理论，表明该生（）。

[单选题]某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（）。A . 正强化B . 负强化C . 惩罚D . 奖励

[单选题]2 ．某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为 [ ]A． ．正强化B．负强化C． ．惩罚D． ．奖励

[单选题]某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于（ ）。A．外部强化B．内部强化C．替代强化D．自我强化

[单选题]某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论，这属于（）。A . 外部强化B . 内部强化C . 替代强化D . 自我强化

[单选题]有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。A . 直接的近景性动机B . 间接的近景性动机C . 直接的远景性动机D . 间接的远景性动机E . 志向性动机

[单选题]“并非只要努力学习就能取得好成绩”等值于（）。A.虽然不努力学习，也能取得好成绩B.努力学习了并且取得了好成绩C.不努力学习并且也没有取得好成绩D.努

[单选题]“并非只要努力学习就能取得好成绩”等值于（）。A.虽然不努力学习，也能取得好成绩B.努力学习了并且取得了好成绩C.不努力学习并且也没有取得好成绩D.努

[主观题]怎样不断努力学习，提高自己的科技水平？

[单选题]由兴趣推动学生努力学习的动机是（）。A .近景性动机B . 远景性动机C . 外部动机D . 内部动机

[主观题]你既然这样努力学习科学文化知识，就可能取得优异的成绩。