当前位置： 找题吧 >  高校教师资格证 江苏高等教育心理学
[单选题]

具体运算阶段的标志是（）的形成。

A.可逆性

B.灵活性

C.守恒性

D.补偿性

参考答案与解析：

相关试题

在具体运算阶段，儿童思维具有可逆性的标志是守恒观念的形成。（）

[判断题]在具体运算阶段，儿童思维具有可逆性的标志是守恒观念的形成。（）A.对B.错

  • 查看答案

    • 儿童认知发展到具体运算阶段的标志是( )

    [单选题]儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（ ）A． 思维出现可逆性B． 出现具体逻辑推理C． 去自我中心D． 守恒概念的形成

  • 查看答案

    • 儿童认知发展到具体运算阶段的标志是( )。

    [单选题]儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（ ）。A．思维的可逆性B．具体逻辑推理C．去自我中心D．守恒概念的形成

  • 查看答案

    • 儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）

    [单选题]儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）A . 多维思维B . 思维的可逆性C . 具体逻辑推理D . 守恒观念形成

  • 查看答案

    • 儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

    [单选题]儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。A .多维思维B . 思维的可逆性C . 具体逻辑推理D . 守恒观念形成

  • 查看答案

    • 儿童认知发展到具体运算阶段的标志是().

    [单选题]儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()．A．多维思维B．思维的可逆性C．具体逻辑推理D．守恒观念形成

  • 查看答案

    • 儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是( )

    [单选题]儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是（ ）A． 多维思维B． 思维的可逆性C． 具体逻辑推理D． 守恒观念形成

  • 查看答案

    • 儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

    [单选题]儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。A.多维思维B.思维的可逆性C.具体逻辑推理D.守恒观念形成

  • 查看答案

    • （）出现是守恒获得的标志，也是具体运算阶段出现的标志。

    [填空题] （）出现是守恒获得的标志，也是具体运算阶段出现的标志。

  • 查看答案

    • 儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

    [单选题]儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是（）。A . 思维的可逆性B . 具体逻辑推理C . 以自我为中心D . 守恒概念的形成

  • 查看答案

    • 具体运算阶段的标志是（）的形成。