高校教师的角色认知不包括（）。

[单选题]高校教师的角色认知不包括（）。A.社会地位B.职业道德C.言行举止D.情感体验

[单选题]高校教师的角色期待不包括（）。A.先进的教育理念B.独特的个人魅力C.崇高的职业道德D.良好的师生关系

[单选题]高校教师的角色形成的三个阶段不包括（）。A.角色期待B.角色认知C.角色认同D.角色信念

[问答题]简述高校教师的角色特征。

[问答题]简述高校教师的角色特征。

[多选题]高校教师角色形成的影响因素有（）。A.促进职业认知，加强职业认同B.树立榜样示范C.独特的人格魅力D.积极投身实践

[单选题]高校教师角色的形成过程依次是（）。A.角色认知阶段、角色信念阶段、角色认同阶段B.角色认同阶段、角色认知阶段、角色信念阶段C.角色信念阶段、角色认同阶

[单选题]高校教师服务社会的具体规范不包括（）。A.勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务B.热心公益，服务大众C.传播优秀文化、普及科学知识、主动参

[单选题]在高校教师的诸多角色中，( )不属于理想角色要求。A.学生心灵的导师B.教书匠C.学生发展的楷模D.人类文化发展被动者

[单选题]在高校教师的诸多角色中，( )不属于理想角色要求。A.学生心灵的导师B.教书匠C.学生发展的楷模D.人类文化发展被动者