大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（　）。

[单选题]大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）。A . 教学者角色B . 研究者角色C . 服务者角色D . 应用者角色

[单选题]教师专业角色的多样性不包括（）。A . 教学者角色B . 研究者角色C . 服务者角色D . 领导者角色

[问答题] 简述教师职业角色的多样性。

[单选题]教师专业角色的多样性不包括（　）。A.教学者角色B.研究者角色C.服务者角色D.领导者角色

[多选题] 高等学校教师职业角色的多样性的表现有（）。A . “传道者”角色B . “授业、解惑”解色C . 研究者角色D . 社会服务角色

[多选题]高等学校教师职业角色的多样性的表现有（　）。A.“传道者”角色B.“授业、解惑”角色C.研究者角色D.社会服务角色

[多选题]高等学校教师职业角色的多样性的表现有（　）。A.“传道者”角色B.“授业、解惑”角色C.研究者角示、范者角色D.社会服务角色

[填空题] 由于教育机构和教育活动的多样性，要求教师承担（）角色

[多选题]大学教师的职业角色包括（　）。A.心理辅导者B.社会服务者C.学生领导者D.学术研究者

[单选题]属于大学教师职业角色的是（）A . 班级管理者；B . 心理辅导者；C . 学生指导者；D . 学生领导者