影响组织学习力的要素包括（）。

[多选题] 影响组织学习力的要素，具体环节包括（）。A . 对未来的警觉程度，洞察是否准确B . 对事物的认知程度，掌握认知能力C . 对信息的传递速度，沟通是否畅通D . 对变化的调整能力，应变是否及时E . 对决策的调整能力

[多选题] 影响组织学习力的要素。具体环节包括()。A . 对未来的警觉程度，洞察是否准确B . 对事物的认知程度，掌握认知能力C . 对信息的传递速度，沟通是否畅通D . 对变化的调整能力，应变是否及时E . 对教材的理解程度

[单选题]影响组织学习能力的因素有组织学习促进因素和（）A . 组织学习途径因素B . 组织学习环境因素C . 组织学习社会因素D . 组织学习员工因素

[单选题]（　　）是组织学习力的行动环节。A.对未来的警觉程度B.对事物的认知程度C.对信息的传递程度D.对变化的调节能力

[填空题] 行政组织学习的途径包括（）。

[单选题]（）是组织学习力的首要视觉和触觉环节。A.预警能力B.信息传递能力C.认知能力D.调节应变能力

[单选题]关于组织学习力，下列说法不正确的是（）。A.组织学习力就是组织作为一个整体对各种内外信息的认知和反应能力B.信息从个人掌握到组织掌握需要有一定的时间延

[名词解释] 组织学习

[多选题] 组织学习教育活动的方法具体包括（）A . 动员报告B . 总结报告C . 专题报告D . 现场观摩E . 政策咨询服务

[单选题]预警能力是组织学习力的首要的视觉和（）环节。A . 重要B . 必要C . 触觉D . 领悟