A.圆桌研讨式教学
B.小组报告式教学
C.师生角色互换式教学
D.辩论式教学
[单选题]这种教学方式能够将理论知识与社会实践相结合,并且能够锻炼学生的分工合作能力和人际沟通能力,可以加深对知识的理解。“这种教学方式”是( )。A.圆桌研讨
[判断题] 实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能,实现应用型人才培养目标的重要教学环节。A . 正确B . 错误
[判断题] 注重加强学生科学素质教育、培养学生知识和社会实践相结合的能力体现了研究型的课程内容。A . 正确B . 错误
[判断题]圆桌研讨式教学最能锻炼学生的知识探索能力、组织能力和口头表达能力。( )A.对B.错
[判断题]圆桌研讨式教学最能锻炼学生的知识探索能力、组织能力和口头表达能力。( )A.对B.错
[判断题] 教学认识的主要方式是社会实践。A . 正确B . 错误
[判断题]师生角色互换式教学最能锻炼学生的知识探索能力、组织能力和口头表达能力。( )A.对B.错
[判断题]师生角色互换式教学最能锻炼学生的知识探索能力、组织能力和口头表达能力。( )A.对B.错
[主观题]教育教学知识和能力主要考察哪些知识和能力?
[问答题]( )原则是指在教学过程中,要将理论学习与实践经验结合起来,培养学生把理论知识运用到实践中,并发现和解决实际问题的能力。