A.交往定向
B.交往倾向
C.交往意识
D.交往能力
[单选题]有许多学生不是不想与人交往,有的甚至是非常渴望交往,但在实际上却往往无法做到。这是受( )的制约造成的。A.交往倾向B.交往定向C.交往感觉D.交往能
[单选题]有的学生在与同学交往过程中“口若悬河”,但与教员或领导交往是却显得非常拘谨和紧张,这种现象可称之为()A . 微妙失能B . 性格内向C . 变态心理
[单选题]在社会交往中,()作为礼物是非常忌讳的。A . 营养品B . 健身器材C . 金银珠宝
[多选题] 与人交往中,不雅的举止有()。A . 架起“二郎腿”B . 斜视对方C . 以食指指点对方D . 头部仰靠在椅背上
[单选题]“多元主义”不仅指文化和民族之间的交往,还包括人与人之间的交往。这是( )所界定的。A.柯希B.派纳C.博比特D.泰勒
[单选题]与人交往中,不恰当的举止有()。A.架起“二郎腿”B.斜视对方C.以食指点指对方D.头部仰靠在椅背上
[多选题] 与人交往中,不恰当的举止有()。A .架起“二郎腿”B .斜视对方C .以食指点指对方D .头部仰靠在椅背上
[单选题]个体基于温暖、舒适、食物和安全的需要而渴望与他人交往,这是出自人的( )。A.本能B.合群需要C.自我肯定需要D.物质需要E.社会需要
[单选题]个体基于温暖、舒适、食物和安全的需要而渴望与他人交往,这是出自人的()。A.本能B.合群需要C.自我肯定需要D.物质需要
[单选题]个体基于温暖、舒适、食物和安全的需要而渴望与他人交往,这是出自人的()。A.本能B.合群需要C.自我肯定需要D.物质需要