专科教育主要以应用型人才为培养目标。（　）

[单选题]（　）以应用型人才为培养目标；以市场为导向的专业设置；以能力为本位的课程设置。A.专科教育B.本科教育C.硕士教育D.博士教育

[单选题]（　）以应用型人才为培养目标；以市场为导向的专业设置；以能力为本位的课程设置。A.专科教育B.本科教育C.硕士教育D.博士教育

[单选题]“以应用型人才为培养目标，以市场为导向的专业设置，以能力为本位的课程设置，实践环节相对突出。这是教育特点。（　）。A.专科教育B.本科教育C.硕士教育

[判断题] 实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。A . 正确B . 错误

[多选题]专科教育的目标为（　）。A.掌握本专业必备的基础理论、专门知识B.掌握相应的技能、方法和相关知识C.具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力D.具有

[单选题]在加拿大，培养应用型技术人才的机构是（）。A . 名牌大学B . 社区学院C . 企业大学D . 人才市场

[判断题]我国高等教育的培养目标是培养“高级专门人才”。（　）A.对B.错

[判断题] 义务教育要以培养高级人才、专家、大家为根本目标。A . 正确B . 错误

[单选题]对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（）。A . 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型B . 学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳动是低水平的C . 学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才偏重于知识的应用D . 高校应以培养学术型人才为主

[单选题]对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（　）。A.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型B.学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳