A.对
B.错
[判断题]制定课程计划时,要参考和符合教学大纲的要求。( )A.对B.错
[判断题] 课程结构就是:教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)、教材。A . 正确B . 错误
[多选题] 培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括()。A . 培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。B . 培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提C . 培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处D . 培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件E . 培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划
[判断题]课程计划是制定教学大纲的指导性文件,教学大纲是教学工作和考核教学效果的基本指南。( )A.对B.错
[判断题]课程计划是制定教学大纲的指导性文件,教学大纲是教学工作和考核教学效果的基本指南。( )A.对B.错
[主观题]三个层次的课程文件是指教学计划,教学大纲和 。
[判断题] 我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。()A . 正确B . 错误
[单选题]培训课程教学大纲编写要求极为严格,必须强调科学性、规范性、()。A . 操作性B . 灵活性C . 准确性D . 针对性
[判断题] 在我国,课程具体表现是教学计划;教学大纲;教科书。A . 正确B . 错误
[判断题] 新课程观下,课程就是指文本课程,即教学计划、教学大纲、教科书等文件。A . 正确B . 错误