从大学生的个人发展角度看，只有具有较强的（　），才能保证毕业以后又“后劲”，在新的环境中有所发现，有所创造。

[单选题]吸收了顾绣优点并有所发展创造的是（）。A . 苏绣B . 湘绣C . 粤绣D . 蜀绣

[单选题]从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于（）A .生涯探索期B .生涯成长期C .生涯建立期D . D.生涯混沌期

[单选题]从目前形势看，（）有可能成为大学生毕业后就业的首选。A . 考公务员B . 自主创业C . 进外企D . 进国企

[单选题]从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是( )A.大学一二年级B.大学二三年级C.大学三四年级D.大学一四年级

[单选题]从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是( )A.大学一二年级B.大学二三年级C.大学三四年级D.大学一四年级

[单选题]从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是（　）。A.大学一二年级B.大学二三年级C.大学三四年级D.大学一四年级

[单选题]从人力资本投资的角度来说，大学生毕业因为上大学而获得的总收益表现为（　）。A.大学毕业生在毕业后的一生中获得的全部工资性报酬B.大学毕业生从毕业到退休

[单选题]从人力资本投资的角度来说，大学生毕业因为上大学而获得的总收益表现为（　）。A.大学毕业生在毕业后的一生中获得的全部工资性报酬B.大学毕业生从毕业到退休

[问答题]从学习主体的角度看，大学教学过程是大学生（　）、自主性和（　）逐步增强的过程。

[单选题]从参加社会活动的角度看，大学生最常见的社会活动形式是（　）。A.学习活动B.家庭活动C.校内活动D.校外活动