把成功归于内部的稳定的因素，会使个体产生（）。

[单选题]把成功归于内部的稳定的因素，会使个体产生（）。A.羞耻感B.自豪感C.责任感D.理智感

[判断题] 根据归因理论，把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性，归于不稳定因素可以降低工作的积极性。A . 正确B . 错误

[单选题]个体倾向于把自己的成功归因于内部因素如能力或努力，而把失败归因为外部因素如运气，这称为（）。A .自我服务偏见 B .目标定位错误 C .消极强化 D . D.基本归因错误

[单选题]个体倾向于把自己的成功归因于内部因素如能力或努力，而把失败归因为外部因素如运气，这称为（　）。A.自我服务偏见B.目标定位错误C.消极强化D.基本归因

[单选题]将学习的成功.失败归因于个人内部的稳定因素指的是（）A.能力B.努力C.任务难度D.运气

[多选题] 内控型学生相信凡事操之在己，将成功归于自己的努力，把失败归于自己的疏忽，以下属于内控型学生的话语是（）。A . “考卷太难了，所以我没有考好。”B . “是我自己粗心，所以会做错。”C . “我说过我不行。”D . “这一个月来，我的努力没有自费!”

[单选题]对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是（ ）。A．能力B．运气C．努力D．任务难度

[单选题]对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是（）。A . 能力B . 运气C . 努力D . 任务难度

[单选题]将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（）。A.能力B.努力C.任务难度D.运气

[单选题]将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（）。A.能力B.努力C.任务难度D.运气