集体备课时，教师在教学目标设置和内容选择上如存在意见分歧，应首先遵从（）。

[单选题]与同事在工作中存在意见分歧，可以进行（）.A . 言语侵犯B . 恐吓侮辱C . 相互攻击D . 友善沟通

[单选题]同事间出现意见分歧，不能（）A . （A）以商量的口气提出自己的建议B . （B）在公开场合对同事的错误提出批评意见C . （C）有理也不要过分盛气凌人D . （D）要成人之美

[判断题] 对于游客在某项安排上存在意见分歧时，导游人员可采取因势利导的办法处置。A . 正确B . 错误

[单选题]备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。A . 学员B . 时间C . 教室D . 教学方法

[单选题]在合议制仲裁庭进行仲裁评议过程中，如果存在意见分歧，无法形成多数人意见，应当按照哪种意见作出仲裁裁决（）A．再行评议后形成的多数人意见B．首席仲裁员的意见C．仲裁委员会主任的意见D．当事人选择的仲裁员的意见

[单选题]在合议制仲裁庭进行仲裁评议过程中，如果存在意见分歧，无法形成多数人意见，应当按照哪种意见作出仲裁裁决（）A . 再行评议后形成的多数人意见B . 首席仲裁员的意见C . 仲裁委员会主任的意见D . 当事人选择的仲裁员的意见

[单选题]备课时，教师要把握教学内容，研究学生特点，选择教学方法，设计（）。A . 教室B . 教学过程C . 教材D . 参考书籍

[单选题]合议庭评议案件时，如果意见分歧，应当（）。A．由审判长决定B．报请院长决定C．按多数人的意见作出决定D．提交审判委员会决定

[多选题]下列有关意见分歧的说法中，正确的有（）。A.项目合伙人应当复核并评价项目组是否已就疑难问题或涉及意见分歧的事项进行适当咨询，以及咨询得出的结论是否得到

[单选题]假如你在某个问题上与其他同事存在意见分歧，彼此争论激烈，但你相信你自己的观点是正确的，在争论结束时，你会（）。A .直截了当告诉对方：“你肯定错了”B .规劝对方：“你不要固执，为什么要死死抱着错误的东西当真理呢”C .邀请对方：“我不相信说服不了你，我们找时间再讨论”D .和对方讲：“尽管我们彼此没有同意对方的观点，但我从你那里学到许多”