A.教学性
B.趣味性
C.鼓励性
D.示范性
[问答题]李老师组建了艺术团,组织学生们学习声乐,器乐等,面对家长的质疑,李老师解释到:音乐不能让他们成才,但是能让他们的世界丰富多彩。李老师利用课余时间指导学
[主观题](2)念孩子们共同的名字,是为了提醒孩子们不要辜负了__________。
[单选题]在小(1)班的美术活动中,王老师让孩子们穿上了印有Kitty猫的围裙,这个围裙太有吸引力了,孩子们忍不住左摸摸,右看看,王老师几次提醒孩子们不要看围裙
[单选题]午休起床后,孩子们穿鞋子成了个大问题。孩子们要么穿错鞋子,要么找不到自己的鞋子。教师费了不少口舌要求孩子们排好鞋子,但都不见效。后来王老师根据孩子们爱
[单选题]在中班绘画活动中,李老师将自己画好的“小汽车”贴在墙上,要求孩子们照着画,李老师看了小明的画后,严厉地说:“小汽车怎么可能有翅膀?去前面看我画的,照着
[问答题] 阅读下面材料,回答问题。王老师带孩子们去多媒体教室观看恐龙的课件,在回教室的路上,有一位幼儿不小心滑倒了,虎虎看见了,马上冲上前去,原来以为他是去扶起那个小朋友,但意想不到的是他乘机也滑了一下,趴在那个小朋友身上了。把那个小朋友压在身下,其他几个调皮男孩子也学他的样,一起跟着压下去,使得最下面的小朋友哇哇大叫。
[判断题] 里德太太很爱孩子,孩子们也爱她。A . 正确B . 错误
[判断题]午饭时孩子们吃多了,可以先到院子里跑一跑再午休。()A.对B.错
[判断题]午饭时孩子们吃多了,可以先到院子里跑一跑再午休。()A.对B.错
[问答题]从当班主任的第一天起,俞老师就要求自己做一名孩子们喜爱的班主任。每一届新生入校前老师总是从孩子们的“读、写”等细节入手想方设法创设情境,让孩子们在体验