A.注意的分配
B.注意的转移
C.注意的选择
D.注意的分散
[单选题]在小一班的美术活动中,王老师让幼儿穿上了印有kitty猫的围裙。这个围裙太有吸引力了,幼儿忍不住左摸摸右看看,王老师几次提醒幼儿不要看围裙,集中注意力
[主观题](2)念孩子们共同的名字,是为了提醒孩子们不要辜负了__________。
[单选题]午休起床后,孩子们穿鞋子成了个大问题。孩子们要么穿错鞋子,要么找不到自己的鞋子。教师费了不少口舌要求孩子们排好鞋子,但都不见效。后来王老师根据孩子们爱
[单选题]王老师发现,孩子们进入大班后,变得太吵闹了,有时老师喊破了嗓子,孩子才安静下来。下列王老师的解决方法中不恰当的是()。A.引导幼儿逐渐学会自我约束B.
[问答题]从当班主任的第一天起,俞老师就要求自己做一名孩子们喜爱的班主任。每一届新生入校前老师总是从孩子们的“读、写”等细节入手想方设法创设情境,让孩子们在体验
[单选题]休息时,王老师让孩子们排队接水喝,可队伍总也排不好,你推我,我挤你。王老师只好扯着嗓门提醒孩子们,可队伍刚排好,过一会儿又乱了。这时,王老师也口渴了,
[问答题] 阅读下面材料,回答问题。王老师带孩子们去多媒体教室观看恐龙的课件,在回教室的路上,有一位幼儿不小心滑倒了,虎虎看见了,马上冲上前去,原来以为他是去扶起那个小朋友,但意想不到的是他乘机也滑了一下,趴在那个小朋友身上了。把那个小朋友压在身下,其他几个调皮男孩子也学他的样,一起跟着压下去,使得最下面的小朋友哇哇大叫。
[判断题] 里德太太很爱孩子,孩子们也爱她。A . 正确B . 错误
[单选题]①射门得分②玻璃被打碎③孩子们吓跑了④孩子们在踢足球⑤房屋主人寻找肇事者
[单选题]①射门得分②玻璃被打碎③孩子们吓跑了④孩子们在踢足球⑤房屋主人寻找肇事者A.③—④—②—⑤—①B.⑤—②—③—①—④C.④—①—②—⑤—③D.①—④—②—⑤—③