阅读下面材料，回答问题。
某中学，新生开学时都没有编快慢班，但经过第一学期期末考试后，第二学期编了快慢班。
问题：你对该中学的做法有何看法？

[案例分析题] 阅读下面材料，回答问题。某中学，新生开学时没有编快慢班，但经过第一学期期末考试后，第二学期编了快慢班。问题：你对该中学的做法有何看法？

[单选题]由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法()。A.正确，有利于因材施教B.正确，有利于资源配置C.错误，不利于教育公平D

[单选题]学期终了时，学校组织的期末考试为()。A.总结性评价B.形成性评价C.个体评价D.社会评价

[问答题]阅读下面材料，回答问题。亮亮，男，9岁，聪明，兴趣广泛。上课时能认真听讲，并完成作业。课后爱看小说、摄像、踢足球，对功课关注不多，每期期末考试前几天才

[单选题]学期末的期末考试，根据评价功能的不同，属于()。A.安置性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.形成性评价

[单选题]一般来说，每学期进行的期末考试属于（）。A .水平测试B .成绩测试C .诊断测试D . D.适应阶段

[判断题]学生休学期未满，应当于学期开学前向学校提出复学申请，经学校复查合格，方可复学。( )对错A.对B.错

[判断题]学生休学期未满，应当于学期开学前向学校提出复学申请，经学校复查合格，方可复学。( )对错A.对B.错

[问答题]案例：阅读案例，并回答问题。下面是某位同学对一道习题的解答。问题：(1)简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。(4分)(2)指出该生解题中的错误

[问答题]案例：王老师准备进行高一上学期的期末考试。其中，王老师出了一道考查学生是否理解网络基本拓扑的题目，开始的时候设计如下：局域网常用的基本拓扑结构有总线型