确定课程与教学目标大致包括（　）个基本环节。

[多选题] 课程与教学目标的基本来源的包括（）。A . 学习者需要B . 家长提出要求C . 当代社会生活的需要D . 学科的发展

[单选题]确定课程与教学目标的基本环节中，（　）环节回答的基本问题是：什么是受过教育的人？教育与人的发展是怎样的关系？A.确定教育目的B.确定课程与教学目标的基

[单选题]企业方针目标的确定大致经过的环节不包括（　　）。A.要调查企业所处的内外环境，分析面临的发展机会和威胁B.要研究组织在资源拥有和利用上的优势和劣势C.

[主观题]设置培训课程的基本环节有课程定位、确定目标、注重策略、选择模式、进行评价。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题]设置培训课程的基本环节有课程定位、确定目标、注重策略、选择模式、进行评价。A.对B.错

[多选题] 课程与教学内容的构成以课程与教学目标为出发点，包括三个维度的构成要素（）A . 学科知识B . 社会生活经验C . 活动D . 健康

[填空题] 课堂教学主要包括五个基本环节，即（）、（）、（）、（）、（）。

[单选题]课程与教学内容组织的最基本标准包括()。A．宏观组织与微观组织B．横向组织和纵向组织C．逻辑顺序组织与心理顺序组织D．直观组织与抽象组织E．直线式组织与螺旋式组织

[多选题]课程与教学内容组织的最基本标准包括（）。A.宏观组织与微观组织B.横向组织和纵向组织C.逻辑顺序组织与心理顺序组织D.直观组织与抽象组织E.直线式组织

[判断题] 科学课程教学设计内容的基本因素包括以下三个方面：教学所要达到的预期目标，如何组织有效的教学，如何准备活动材料。A . 正确B . 错误