A.斯腾豪斯
B.塔巴
C.惠勒
D.泰勒
[单选题]课程编制模式之目标模式的代表人物有()p236A.艾斯纳B.塔巴C.泰勒D.斯藤豪斯E.瓦?根舍因(范例教学法创始人)
[单选题]提出课程编制目标模式的主要代表人物是()。A .(美)杜威B .(美)布鲁纳C .(英)L–斯腾豪斯D .(美)R–泰勒
[单选题]课程编制的过程模式的代表人物是()。A .泰勒目标模式B .斯滕豪斯C .斯宾塞D .加德纳
[单选题]以下不是价值澄清模式的代表人物是()A.班杜拉B.哈明C.西蒙D.拉斯
[单选题]以下不是价值澄清模式的代表人物是()A.班杜拉B.哈明C.西蒙D.拉斯
[单选题]以下不是价值澄清模式的代表人物是()A.班杜拉B.哈明C.西蒙D.拉斯
[单选题]渐进决策理论模式的主要代表人物是()A . 威尔逊B . 西蒙C . 林德布洛姆D . 埃佐尼
[问答题]非指导性教学模式的代表人物是()。
[问答题]非指导性教学模式的代表人物是()。
[问答题]非指导性教学模式的代表人物是()。