以下选项中，不属于学前儿童品行教育的任务的是（　）。

[单选题]以下不属于学前教育任务的是（）。A .帮助幼儿掌握语言工具和日常生活使用的各种器具B .发展初步的抽象和逻辑思维能力C .形成与他人合作或理解、服从外在规则及成人要求这两种交往模式D .初步形成积极要求自己和相信自己学习能力的态度等

[单选题]下列各项中，不属于学前儿童智育任务的是（　）。A.发展学前儿童智力B.增进学前儿童对环境的认识C.培养正确运用感官的能力D.提高基本活动技能

[多选题] 学前儿童家庭品行教育的要求（）A . 应培养孩子的责任心B . 应培养孩子的主动性C . 应培养孩子的同情心D . 应培养孩子的合群性

[单选题]以下不属于学前儿童家庭教育的原则是（　）。A.寓教于生活和娱乐中的原则B.理性施爱和要求适度相结合原则C.全面发展和因材施教相结合原则D.平民教育和英

[单选题]下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是（）A . 它包含了语言教育目标、内容、方式的整合B . 它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果C . 语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识D . 同化和顺应是儿童语言发展的两种机制

[单选题]下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是（）。A . 自然环境B . 社会环境C . 心理环境D . 物质材料

[单选题]下列选项中不属于素质教育任务的是（）。A . 增强学生身体素质B . 促进学生道德品质的发展C . 增强学生心理素质D . 促进学生能力的平均发展

[单选题]下列选项中，不属于素质教育任务的是（　　）。A.增强学生的身体素质B.增强学生的心理素质C.促进学生道德品质的发展D.促进学生能力的平均发展

[单选题]下列选项中，不属于素质教育任务的是（　　）。A.增强学生的身体素质B.增强学生的心理素质C.促进学生道德品质的发展D.促进学生能力的平均发展

[填空题] 不属于学前儿童科学教育总目标的是（）。