A.对绿色植物的占有
B.对生活的热爱
C.对军阀统治者的不满
D.对光明的追求
E.对囚禁生活的悲伤
[填空题] 《囚绿记》的作者是()
[单选题]散文集《囚绿记》的作者是()A . 丰子恺B . 李广田C . 陆蠡D . 何其芳
[单选题]散文名篇《囚绿记》的作者是()。A . 丰子恺B . 丽尼C . 陆蠡D . 臧克家
[单选题]教师在讲解《囚绿记》课文时,设计了如下的教学过程。本文题为“囚绿记”,意思是记述“囚绿”的经过。①哪几段写囚绿?囚绿之前、之后写了什么?请快速阅读课文,圈画关键句(即那些写行动的句子),这样也就理清了全篇的思路,如能像“囚绿”那样用两个字概括更好,这是任务一。②哪几段写得特能打动你,使你动情?做一下记号,待会儿我们要好好品味品味。③质疑。有疑惑的地方打个问号。1.学生自读、图画。2.讨论交流问题①。明确:文章自始至终紧扣一个“绿”字,择绿、近绿、囚绿、释绿,这一过程与作者的感情有什么联系呢?每一
[案例分析题] 请简要评析《囚绿记》教学现场所体现的教学理念。(1)本文题为“囚绿记”,意思是记述“囚绿”的经过。①哪几段写囚绿记的?囚绿之前、之后写了什么?请快速阅读课文,圈画关键句(即那些写行动的句子),这样也就理清了全篇的思路,如能像“囚绿”那样用两个字概括更好,这是任务一。②哪几段写得特能打动你,使你动情的?做一下记号,待会儿我们要好好品味品味。③质疑。有疑惑的地方打个问号。1.学生自读、圈画。2.讨论交流问题①。明确:文章自始至终紧扣一个“绿”字,择绿、近绿、囚绿、释绿,这过程与作者的感情有什么
[问答题] 简析《囚绿记》的行文线索。
[多选题] 苏轼《江城子》(乙卯正月二十日夜记梦)抒发了作者()的情感。A . 失去亲人的痛苦B . 思念亡妻亡妻C . 慨叹人生D . 憧憬未来人生
[单选题]郭沫若的《炉中煤》一诗,抒发了作者的()。A . 个性解放思想B . 爱国主义思想C . 反封建的进步思想D . 人道主义思想E . 无产阶级革命思想
[问答题] 《燕歌行》这首抒发了作者哪些感慨?
[问答题,论述题] 欧阳修《醉翁亭记》抒发了作者什么样的思想感情?