比较教育学题库

[单选题]德国幼儿学校运动的代表人物是（）A .巴乌利美B．瓦德切克C．弗利托娜D．福禄贝尔

[多选题] 在问题法理论中，霍尔姆斯提出的分析和验证相关因素的“理智框架”有（）A .规范模式B .对比模式C .精神模式D .制度模式E .自然模式

[单选题]英国教育行政的最大特点是实行（）A . 地方分权制度B . 中央集权制度C . 中央集权与地方分权相结合的制度D . 地方管理的国家制度

[单选题]“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是（）A .库森B .萨德勒C .汉斯D .康德尔

[问答题] 简述20世纪80年代以来，法国在初中阶段的改革措施。

[名词解释] 《国防教育法》

[单选题]在墨西哥，从1个半月的婴儿到4岁的幼儿这一阶段的教育称为（）A .幼儿教育B .家庭教育C .学前教育D .始初教育

[单选题]把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（）A .朱利安B .诺亚C .霍尔姆斯D .霍尔斯

[问答题] 简述各国高等教育的基本经验。

[单选题]朱利安第一次提出“比较教育”的概念是在（）A .17世纪B .18世纪C .19世纪D .20世纪

[问答题] 简述各国义务教育的发展经验。

[单选题]英国家庭开端计划的创立人是（）A .普林格尔B .哈里森C .迪林D .欧文

[问答题,论述题] 论述日本教师教育经过了哪些阶段？

[单选题]在英国，正式将保育学校纳入国民教育制度中的法律文件是（）A .《费舍法案》B .《哈多报告》C .《普洛登报告书》D .《教育白皮书》

[填空题] 最接近于现代高等教育，被称为现代高等教育雏形的是产生于（）世纪的西欧的（）。

[问答题] 简述各国中小学教育的基本经验。

[单选题]1918年，英国颁布了正式将保育学校纳入国民教育制度中，并把保育学校的设立和援助工作全部委托给地方教育当局的（）A .《费舍法案》B .《哈多报告》C .《普洛登报告书》D .《青少年福利法》

[单选题]蒙台梭利教育方法的核心是（）A .有准备的环境B .导师C .工作材料D .活动

[单选题]苏联最广泛的学前教育机构类型是（）A .特殊幼儿园B .托儿所幼儿园C .托儿所D .学校幼儿园

[单选题]美国学前教育机构的两种主要类型是保育学校和（）A .幼儿园B .学前班C .托儿所D .家庭学校

[单选题]日本第一所学前教育机构名为（）A .双中幼儿园B .大阪托儿所C .双中托儿所D .东京女子师范附属幼儿园

[单选题]皮亚杰儿童智慧发展理论中的“前运算阶段”，相当于（）A . 0—2岁B . 2—7岁C . 7—12岁D . 12—15岁

[单选题]在美国有一种被其它人误认为是“就让孩子玩”的幼儿教育模式，这种模式是（）A .认知取向模式B .银行街模式C .直接指导模式D .发展适宜性课程

[名词解释] 《莫雷尔法》

[问答题] 简述各国师范教育的基本经验。

[问答题,论述题] 联系实际谈谈当前职业技术教育的趋势。

[单选题]美国的家庭式微型幼儿园被称作（）A . 学前学校B . 日托之家C . 日间妈妈D . 玩具馆

[名词解释] 公立学校运动

[问答题] 简述我国各级各类教育发展的具体目标。

[多选题] 在比较教育产生以前就曾进行异地教育描述和比较的代表人物有（）A .诺亚B .希罗多德C .孔子D .伯克托尔E .巴塞