• 初中地理学科知识与教学能力题库

执教《将进酒》时,教师这样导入:余光中先生在他的一首题为《寻李白》的诗中这样写道:“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,秀口一吐就是半个盛唐。”(出示课件)李白一生诗酒相依,诗达意,酒传情,

[单选题]执教《将进酒》时,教师这样导入:余光中先生在他的一首题为《寻李白》的诗中这样写道:“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,秀口一吐就是半个盛唐

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  • 学习《记念刘和珍君》,教师向学生介绍其他叙事性散文,下列合适的是()。

    [单选题]学习《记念刘和珍君》,教师向学生介绍其他叙事性散文,下列合适的是()。A.《故都的秋》B.《荷塘月色》C.《小狗包弟》D.《拿来主义》

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  • 下列选项对汉代音乐发展论述错误的是()。

    [单选题]下列选项对汉代音乐发展论述错误的是()。A.秦朝时期就已经建立了乐府B.著名的音乐家李延年根据西域音乐创作出“新声二十八解”C.汉代乐府的任务就是大规

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  • 根据以下材料,回答下列问题<br /><p>读某国在甲.乙.丙.丁四个不同时期出生率和自然增长率变化示意图,完成9~10题。<br /><p><i

    [B单选题]根据以下材料,回答下列问题读某国在甲.乙.丙.丁四个不同时期出生率和自然增长率变化示意图,完成9~10题。目前,下列国家的人口增长阶段最符合甲时期的

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  • 阅读下面的学生作文,完成第下题。<br />刚柔并济。方能创造和谐<br />①在现代汉语中,“坚硬”和“柔软”是一组相互对立的反义词。可我认为,对和谐发展的事物来说,坚硬与柔

    [问答题]阅读下面的学生作文,完成第下题。刚柔并济。方能创造和谐①在现代汉语中,“坚硬”和“柔软”是一组相互对立的反义词。可我认为,对和谐发展的事物来说,坚硬与

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  • 学习《念奴娇·赤壁怀古》,在引导学生品味诗歌语言.赏析意境之前,教师播放赤壁实景图片并配以气势磅礴的音乐,下列对该教学资源使用的评价,不恰当的是()。

    [单选题]学习《念奴娇·赤壁怀古》,在引导学生品味诗歌语言.赏析意境之前,教师播放赤壁实景图片并配以气势磅礴的音乐,下列对该教学资源使用的评价,不恰当的是()。

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  • 学习完《雨巷》一诗,教师布置了两项作业:“归纳鉴赏本诗的收获,并写成《(雨巷)鉴赏小记》;以‘邂逅雨巷’为题,把这首诗改写成300字左右的散文或记叙文。任选其中一题认真完成。”对该教学环节的评价不正确

    [单选题]学习完《雨巷》一诗,教师布置了两项作业:“归纳鉴赏本诗的收获,并写成《(雨巷)鉴赏小记》;以‘邂逅雨巷’为题,把这首诗改写成300字左右的散文或记叙文

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  • 教学《师说》时,教师给学生随文介绍了古代论说文的文体知识,对于教师的这一做法,下列说法不正确的是()。

    [单选题]教学《师说》时,教师给学生随文介绍了古代论说文的文体知识,对于教师的这一做法,下列说法不正确的是()。A.介绍文体知识,可以让学生整体认知古代论说类议

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  • 分析下面的谱例。<br />要求:(1)判断调式调性。(3分)<br />(2)画出曲式结构图式。(6分)<br />(3)写出曲式的整体结构名称。(3分)<

    [问答题]分析下面的谱例。要求:(1)判断调式调性。(3分)(2)画出曲式结构图式。(6分)(3)写出曲式的整体结构名称。(3分)(4)写出l~3小节方框所示两

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  • 读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐.那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块)图”,完成下题。<br /><img border="0&

    [单选题]读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐.那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块)图”,完成下题。以某地四类要素测得的

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  • 在初中欣赏课《游击队歌》中,教师为大家讲述抗日战争时期,日军对我国冀中抗日根据地发起了大扫荡。高家庄的村长和当地的民兵小队,把山洞.地窖修建成了多户人家相同的地道,配合八路军主力部队,一举歼灭进犯高家

    [单选题]在初中欣赏课《游击队歌》中,教师为大家讲述抗日战争时期,日军对我国冀中抗日根据地发起了大扫荡。高家庄的村长和当地的民兵小队,把山洞.地窖修建成了多户人

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  • 在《行进中的歌》的教学中.以小组为单位进行汇报交流,有的模仿仪仗队的脚步声和口号声,有的模仿各种枪炮子弹声,教师组织同学进行相互点评,鼓励创造。此课堂中主要体现了学生音乐学习评价方法中的()。

    [单选题]在《行进中的歌》的教学中.以小组为单位进行汇报交流,有的模仿仪仗队的脚步声和口号声,有的模仿各种枪炮子弹声,教师组织同学进行相互点评,鼓励创造。此课堂

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  • 教师讲授李白的《登金陵凤凰台》时,引导学生感受修辞手法的表达效果,要求学生举出与“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”使用的修辞手法相同的诗句。以下学生所举的例子中,符合要求的一项是()。

    [单选题]教师讲授李白的《登金陵凤凰台》时,引导学生感受修辞手法的表达效果,要求学生举出与“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”使用的修辞手法相同的诗句。以下学生所

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  • 仔细阅读上述材料,请为本文设计两道探究题,并附上相应答案。

    [问答题]仔细阅读上述材料,请为本文设计两道探究题,并附上相应答案。

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  • 教师教学《伶官传序》时指出,议论是中国古今文章中的常见表达方式,在浩如烟海的古代篇章中不乏优秀的议论文。为引导学生进一步巩固对古代议论文特征的理解与认识,教师组织学生举办了以“好文共享——品析古代优秀

    [单选题]教师教学《伶官传序》时指出,议论是中国古今文章中的常见表达方式,在浩如烟海的古代篇章中不乏优秀的议论文。为引导学生进一步巩固对古代议论文特征的理解与认

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  • 下面谱例出自里姆斯基一科萨科夫《舍赫拉查达》,其中两乐之间的关系是()。<br /><img border="0" style="width: 498p

    [单选题]下面谱例出自里姆斯基一科萨科夫《舍赫拉查达》,其中两乐之间的关系是()。A.模进B.模仿C.变奏D.重复

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  • 下图是30年来某湖泊(由上湖和下湖构成)湿地变化及相关因素统计图。读图完成下题。<br /><img border="0" style="width:

    [单选题]下图是30年来某湖泊(由上湖和下湖构成)湿地变化及相关因素统计图。读图完成下题。20世纪90年代以来,关于该湖泊或相关因素变化的叙述,正确的是()。A

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  • 阅读某阅读教学论文(节选),按照要求答题。<br />在具体的语文阅读教学中,教师们普遍过于倚重学案,以为“一本在手,包打天下”。然而,只要我们静下心来仔细审视,就不难发现,部分学校(甚至

    [单选题]阅读某阅读教学论文(节选),按照要求答题。在具体的语文阅读教学中,教师们普遍过于倚重学案,以为“一本在手,包打天下”。然而,只要我们静下心来仔细审视,

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  • 阅读下面学生的一篇习作,完成第下题。<br />人在拒绝中高贵<br />①世界很精彩,世界很无奈。行走于这个五光十色的世界,太多的绚丽扑面而来,让人应接不暇,也让人无所适从。

    [问答题]阅读下面学生的一篇习作,完成第下题。人在拒绝中高贵①世界很精彩,世界很无奈。行走于这个五光十色的世界,太多的绚丽扑面而来,让人应接不暇,也让人无所适从

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  • 黄老师在指导学生分析了起承转合的发展结构后,要求学生根据个人的生活体验运用起承转合的手法,自由写作音乐片段,上述教学行为体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的哪个基本理念()

    [单选题]黄老师在指导学生分析了起承转合的发展结构后,要求学生根据个人的生活体验运用起承转合的手法,自由写作音乐片段,上述教学行为体现了《义务教育音乐课程标准(

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  • 新疆维吾尔族的“十二木卡姆”是一种包含歌.舞.乐的大曲,其中“十二”代表的含义是()。

    [单选题]新疆维吾尔族的“十二木卡姆”是一种包含歌.舞.乐的大曲,其中“十二”代表的含义是()。A.十二个人共同演出B.包含十二种乐器C.运用于十二节庆中D.十

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  • 学习《米洛斯的维纳斯》,导人时教师先以冯骥才《高女人和他的矮丈夫》发问:“在现实生活中这是很不协调的一对,但作者写得很美。根据你的生活经验,这对夫妻美在何处”学生回答后。教师引出“缺陷美”。然后拿出维

    [单选题]学习《米洛斯的维纳斯》,导人时教师先以冯骥才《高女人和他的矮丈夫》发问:“在现实生活中这是很不协调的一对,但作者写得很美。根据你的生活经验,这对夫妻美

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  • 教学《林教头风雪山神庙》时,教师引入其他相关小说名作,引导学生体会自然环境描写的妙处。下列作品不适合的是(  )

    [单选题]教学《林教头风雪山神庙》时,教师引入其他相关小说名作,引导学生体会自然环境描写的妙处。下列作品不适合的是(  )A.契诃夫《装在套子里的人》B.孙犁《

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  • 阅读文本材料和具体要求,完成{TS}第19--21题。<br />左丘明《烛之武退秦师》原文<br />晋侯.秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。<b

    [问答题]阅读文本材料和具体要求,完成{TS}第19--21题。左丘明《烛之武退秦师》原文晋侯.秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言

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  • 阅读《(呐喊)自序》教学实录(片段),按照要求答题。<br />师:同学们已经自读《(呐喊)自序》,并作了一些批注。今天我们就来讨论这篇文章。先看第一段,请找出能够作为整篇文章线索的几个关

    [单选题]阅读《(呐喊)自序》教学实录(片段),按照要求答题。师:同学们已经自读《(呐喊)自序》,并作了一些批注。今天我们就来讨论这篇文章。先看第一段,请找出能

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  • 旅游离不开欣赏,旅游景观欣赏既是一门学问,又是一门艺术。据此完成下题。旅游景观欣赏需要考虑多种因素,其中观景位置选择要考虑的主要因素是()。<br />①距离<br />②角度

    [单选题]旅游离不开欣赏,旅游景观欣赏既是一门学问,又是一门艺术。据此完成下题。旅游景观欣赏需要考虑多种因素,其中观景位置选择要考虑的主要因素是()。①距离②角

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  • 《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,剧情讲述了能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部()的音乐故事片。

    [单选题]《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,剧情讲述了能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部()的音乐故事片。A.英国B.奥地利C.美国D.

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  • 根据以下材料,回答下列问题<br />下图示意新一代信息技术支撑下的智慧城市。读图回答24~25题。<br /><img border="0" src

    [B单选题]根据以下材料,回答下列问题下图示意新一代信息技术支撑下的智慧城市。读图回答24~25题。智慧城市建设对城市发展最重要的作用是(  )。A.调整地域结

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  • 流行于康.藏地区,多用牛角琴或二胡领舞伴奏的歌舞音乐是()。

    [单选题]流行于康.藏地区,多用牛角琴或二胡领舞伴奏的歌舞音乐是()。A.堆谐B.囊玛C.弦子D.热巴舞

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  • 设计一个具体的教学活动,引导学生完成下面的【研讨与练习】。(25分)<br />【研讨与练习】<br />报道重大历史事件,描述现场实景的同时,兼顾历史的回顾,可以增加作品的厚

    [问答题]设计一个具体的教学活动,引导学生完成下面的【研讨与练习】。(25分)【研讨与练习】报道重大历史事件,描述现场实景的同时,兼顾历史的回顾,可以增加作品的

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