[单选题]古希腊音乐是西方音乐的源头，雄起于公元前2000年，史称“爱琴音乐”，下列属于古希腊时期的乐器是()。A.里拉琴B.水压风琴C.小提琴D.维奥尔琴
[单选题]音乐是人类()的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。A.审美体验价值B.创造性发展价值C.社会交往价值D.文化传承价值
[单选题]电视剧《四世同堂》的主题曲《重整河山待后生》的艺术表现形式属于以下哪种说唱音乐的形式类别()A.鼓词类B.弹词类C.道情类D.琴书类
[单选题]复调也被称为()，原意为“点对点”，复调音乐的技术理论就被称为()。A.和声：和声学B.对位：对位法C.织体：作曲D.重复：模仿
[单选题]教师作为教学的()，是沟通学生与音乐的桥梁。A.主导者和协调者B.组织者和指导者C.引导者和组织者D.探究者和指导者
[单选题]下列旋律片段是()。A.《威廉·退尔》序曲B.《天堂与地狱》序曲C.《自由射手》序曲D.《塞维利亚的理发师》序曲
[单选题]“面向全体学生”具体表现为强化普及意识，淡化()。A.竞争意识B.自我意识C.选拔意识D.公众意识
[问答题]采用“跺脚”“拍手”“拍腿”“捻指”进行练习的是()。
[问答题]请根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：七年级学生教学内容：欣赏舒曼《梦幻曲》教学重点：通过欣赏学
[单选题]提出“大音希声”这一音乐美学思想的是()。A.墨子B.苟子C.庄子D.老子
[问答题]案例：“上课铃响了，初一(9)班的同学们刚刚上完体育课，都满头大汗地跑进音乐教室，大部分同学拿着课本不停地扇。刘老师开始播放《卡门》序曲，平时就很调皮
[单选题]下面谱例采用的旋律发展手法是()。A.重复B.再现C.对比D.模进
[单选题]“小龙是初一的学生，他在音乐课上发出持续不断的吵闹声，张老师让他站在教室的角落里；十分钟后，他承诺不再吵闹，张老师让他回到了座位上，和大家一起上音乐课
[问答题]旋律写作。要求：(1)分别以谱例中乐句作为第1句和第2句，创作第3句和第4句。(2)完成后的结构为再现单二部曲式。
[单选题]《好日子》属于音乐美范畴的()。A.优美B.壮美C.欢乐美D.喜剧美
[问答题]初中音乐欣赏课《卡门序曲》中，教师由情境创设法引入本节课主题《卡门序曲》，和学生一起将音乐完整地聆听2遍，并介绍了音乐背景和曲式结构，并请学生一起学习
[单选题]马可是我国著名的作曲家，由其创作的内容以歌颂开荒生产的八路军战士把荒凉的陕北改造成美丽的“江南”的作品是()。A.《兄妹开荒》B.《夫妻识字》C.《牛
[单选题]下列选项中属于表现主义乐派代表人物的是()。A.勋伯格B.海顿C.贝多芬D.德彪西
[单选题]下列哪个力度标记适合表现一列火车渐渐驶向远方的音乐()A.CrescB.dimC.ffD.sf
[单选题]“该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊”此歌曲调取自()。A.河南民歌B.山西民歌C.东北民歌D.广西民歌
[单选题]下列谱例中，两个旋律片段的调式关系是()。A.同名大小调B.关系大小调C.同宫系统调D.远关系调
[单选题]在欣赏管弦乐作品《彼得与狼》时，老师引导学生听辨并说出不同的乐器，这体现了教师的教学重点是()。A.熟读B.和声C.音色D.调性
[单选题]下面谱例中第1小节的和弦编配是()。A.I级和弦B.Ⅱ级和弦C.Ⅳ级和弦D.Ⅵ级和弦
[单选题]在电影《英雄》中为了表现出电影内容的古老韵味，曾在电影中成功使用了古琴这器，古琴属于下面哪种乐器分类()A.拉弦乐器B.吹管乐器C.弹拨乐器D.打击乐
[单选题]下面谱例是哪一种教学体系的记谱法()A.达尔克罗兹B.奥尔夫C.铃木镇一D.柯达伊
[单选题]下面的歌曲片段出自作品()。A.《可怜的秋香》B.《黄河怨》C.《西风的话》D.《毕业歌》
[问答题]依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念．对下面教学设计中的展开阶段进行分析.评价。【课程名称】走进音画——《思乡曲》【教学对象】七年级学
[问答题]非洲音乐的主要特点是节奏复杂多变，()在非洲音乐中有十分突出的地位。