[单选题]关于人—环境—作业模式叙述错误的是（）。A .对于婴幼儿及儿童，环境因素在该模式中占很大比例B .成年和老年个人因素占主导地位C .该模式阐明了作业活动的表现是人，环境及作业的相互结果D .三者互动的过程是动态的
[单选题]日常生活活动训练步骤第一步为收集资料，以下哪项不属于收集资料的范畴（）A .身体因素B .精神心理因素C .社会和环境因素D .分析患者表现
[单选题]偏瘫患者向患侧翻身，以下哪个有误（）。A .患手握住健手B .健侧屈髋屈膝C .屈颈向患侧转动头部D .上肢伸肘大于90度E .BoAth握手
[单选题]截瘫患者床与轮椅之间的侧方成角转移不正确的是（）。A .患者坐在床边，双足平放在地面上B .轮椅置于患者右侧床边，与床成45度C .刹轮椅手闸，卸下近床侧扶手D .移开近床侧脚踏板E .患者右侧支撑轮椅远侧扶手，左手支撑床面，同时支撑臀部
[单选题]娱乐休闲性活动不包括（）。A .戏剧表演B .旅行C .泥塑D .钓鱼E .弹琴
[单选题]日常生活活动训练的主要内容不包括（）A .床上活动B .转移活动训练C .进食训练D .自我照顾训练E .家务活动训练及社会活动训练
[单选题]ADL训练时要注意以下原则，哪项除外（）。A .以目标为中心，满足患者的社会角色与个人需求B .由易到难，由简单到复杂，突出重点C .可适时充分配合其他治疗性活动和功能锻炼D .训练最好须将动作练好了之后再停止休息E .ADL训练最好让患者能在真实的、有居室卫生间等家具设备的环境中进行
[单选题]ADL训练注意事项错误的是（）。A .难度适当B .训练中要让患者集中注意关节的活动C .每项训练应维持良好的体位D .注意安全E .训练内容与生活结合
[单选题]关于桥式运动，认识正确的是（）。A .患者抬臀时尽可能不要伸髋B .双足平放于窗面，足跟能离床C .患者无法完成动作时，治疗师不可以协助固定患侧的膝部和踝部D .当患者臀部抬起时不可在膝部向足端加压E .完成动作时，双膝关节尽可能半拢，防止联带运动出现
[单选题]脊髓损伤患者翻一次身应（）.A .每1~2小时B .每2~3小时C .每半小时D .每3~4小时E .以上都不是
[单选题]日常生活活动训练步骤可大致分为以下几个阶段，哪项除外（）。A .收集资料B .评价分析C .分析言语D .确定目标E .实施训练
[单选题]下列哪项属于软瘫型脑瘫患儿的异常姿势（）A .双下肢屈曲，外展外旋B .双侧或单侧上肢屈曲、握拳C .双肩后缩D .仰卧位时颈部常转向一侧E .一侧上肢屈曲，内收内旋，手指屈曲
[单选题]偏瘫患者独立从患侧躺下的顺序正确的是（）A .患者坐于床边，患手放于大腿上，健腿交叉与患腿后方B .患腿在健腿帮助下，抬到床上C .健手从胸前横过身体，支撑在患侧髋部旁边的床面上照料D .患者逐渐将患侧身体放低，直到躺在床上，在躺下过程中，身体保持屈曲
[单选题]偏瘫话患者向患者翻身，说法错误的是（）。A .上肢伸肘上举大于90B .健侧下肢屈曲插入患侧腿下C .向健侧翻身首次不能完成者，治疗师应协助D .向健侧翻身，尽量使患侧肩部后伸，患肢置于身体后方E .治疗师必须注意保护
[单选题]素描活动中哪项功能所占比例达（）A .听——运动控制B .定向定位C .精细运动D .注意力维持E .平衡能力
[单选题]体位摆放中，哪一项是错误的（）。A .在进行体位摆放时，切忌使用暴力牵拉肢体B .为达到好的效果，患者不需具备遵从简单指令的认知功能C .任何体位出现不良反应应及时调整D .良姿位的摆放应以疾病的急性期尽早展开E .以上说法全错误
[单选题]下列哪项不是作业活动（）A .睡眠活动B .学业活动C .没有受薪工作D .自我照料E .以上皆是
[单选题]训练那一项是日常生活活动训练的前提（）.A . 收集资料B . 评价分析C . 确定目标D . 实施训练E . 都不是
[单选题]下列患者和卧位姿势最合适、最有利于患者的是（）。A .偏瘫--患侧卧位B .痉挛型脑瘫--仰卧位C .软瘫型脑瘫--侧卧位D .偏瘫型脑瘫--仰卧位E .截瘫--俯卧位
[单选题]脊髓损伤患者的自我照顾训练，哪项是错的（）。A .C5颈髓损伤患者经过训练后，不能完成进食，需他人辅助B .C6-C7损伤的患者经过训练可独立完成进食C .截瘫患者上肢功能均较好，基本可独立完成梳洗活动D .四肢瘫患者需他人协助完成梳洗E .四肢瘫患者经过训练后，基本可独立穿脱上衣
[单选题]关于作业表现模式的描述下列哪项错误（）。A .该模式强调作业能力是作业治疗的根本目标B .作业能力与个人的状况无关C .作业技能是活动的基本组成部分，强调作业活动要重复进行D .基本内容包括作业活动行为的范围，技能，情景
[单选题]患侧卧位的作用不包括下列哪一项（）。A .预防压疮B .预防关节挛缩C .促进紧张性反射和迷路反射D .增加了对患侧的感觉输入E .避免诱发或加重痉挛
[单选题]作业疗法的禁忌症不包括（）。A .意识不清楚B .严重认识障碍不能合作者C .危重症D .低热E .病情不稳定者
[单选题]下列哪项不是狭义上的日常生活活动（）A .穿衣B .吃饭C .行走D .乘坐交通工具E .洗漱
[单选题]床与轮椅转移时角度是（）。A .30°B .45°C .60°D .15°E .90°
[单选题]作业治疗核心是（）。A .患者B .治疗师C .患者和治疗师D .以上均不正确
[单选题]不属于作业治疗的特性（）A .被动性B .目的性C .主动性D .灵活性E .社会性
[单选题]下列哪项是2002年世界卫生组织对作业治疗的定义（）。A .人类的活动、劳作、事件或从事的工作B .有选择性和目的性的应用与日常生活、工作、学习和休闲等有关的各种活动来治疗患者躯体、心理等方面的功能障碍，预防生活及工作能力的丧失或残疾，发挥患者身心的最大潜能。C .通过各种精心设计的活动，促进疾病、发育障碍和身体和心理社会功能障碍者康复。D .通过选择性的作业活动去治疗有身体及精神疾患或伤残的人士。E .协助残疾者和患者选择、参与、应用有目的和有意义的活动，以达到最大限度的恢复躯体、心理和社会方
[单选题]患者练习开或关推拉门时需要屈肘、伸肘，这要求前臂肌肉有一定的肌力，体现了作业活动的哪个层次（）A .角色B .活动C .任务D .行动E .能力或技巧
[单选题]作业治疗师的核心技能是什么（）。A .关节松动术B .心理治疗C .活动分析D .矫形技术E .计算机操作能力