• 第五章学生与教师题库

学生是人,具有人的本质属性,不具有特殊属性。

[判断题] 学生是人,具有人的本质属性,不具有特殊属性。A . 正确B . 错误

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  • 理想的师生关系的基本特征是()

    [多选题] 理想的师生关系的基本特征是()A .将心比心,促进学习B .民主平等,和谐亲密C .共享共创,教学相长D .兴趣广泛,共同发展E .尊师爱生,相互配合

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  • 以下哪些是杜威的儿童展观()

    [多选题] 以下哪些是杜威的儿童展观()A .教育即生长B .儿童的发展是一个不断演变的建构过程C .教育即生活D .从做中学E、教育即经验的改造

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  • 成年人有一定的阅历,懂得社会需要什么样的人,所以他们按照自己的价值观培养儿童是正

    [判断题] 成年人有一定的阅历,懂得社会需要什么样的人,所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。A . 正确B . 错误

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  • 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定()

    [多选题] 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定()A .《教师资格条件》B .《教育法》C .《宪法》D .《教师法》E .《中小学教师继续教育规定》

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  • 教师考核内容主要包括()

    [单选题]教师考核内容主要包括()A .政治思想、业务水平、工作态度、身体情况B .政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C .政治思想、工作态度、工作成绩、身体状况D .政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩

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  • 当代中小学生发展的特点有()

    [多选题] 当代中小学生发展的特点有()A .生理发育成熟期提前B .思维活跃敏捷,但对学校学习兴趣不高C .多元价值观念、社会的价值取向多元化,影响学生的职业理想和人生观D .自我意识增强,具有一定的社会交往能力E .心理问题增多

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  • 有的数学教师在教学生解算术题时。只教自认为是最好的一种发放,并要求一步步严格地按

    [多选题] 有的数学教师在教学生解算术题时。只教自认为是最好的一种发放,并要求一步步严格地按老师规定的程序去做题,违反程序为错,用其他方法得出的正确答案也算错。这种做法违反了儿童发展的哪条原则()A .教育、教学活动的组织,要尊重学生的感受B .教育活动中,要给学生留有选择的余地,并尊重学生的选择C .教育中要鼓励学生的创造性D .教育要给学生能动的空间E .教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性

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  • 道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则,即()。

    [多选题] 道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则,即()。A .平等B .自由C .合作D .时间预算E .集体讲授

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  • 上课拖延时间说明教师认真负责,是教师优良品质的体现。

    [判断题] 上课拖延时间说明教师认真负责,是教师优良品质的体现。A . 正确B . 错误

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  • 二次世界大战后教师职业发展的特点是()。

    [多选题] 二次世界大战后教师职业发展的特点是()。A .教师成为教育改革的重要因素B .教师职业职能的转变C .教师职业被认定为专业性职业D .教师的终身教育得以实施E .教会学习是教师职业的新的工作方式

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  • 学生的家境贫寒,家长可允许学生辍学,这并不违法。

    [判断题] 学生的家境贫寒,家长可允许学生辍学,这并不违法。A . 正确B . 错误

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  • 教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有()

    [多选题] 教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有()A .是教育者,教师职业不是专门的职业B .教师职业是促进个体社会化的职业C .教师职业最大特点在于职业角色的多样化D .要以教师为中心E .“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色

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  • 中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和

    [多选题] 中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,其具体表现为()A .具有广博的文化科学知识与多方面兴趣和才能是充实和丰富教育教学和提高教学水平的需要B .教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,也是满足中小学生好奇心、求知欲和发展学生多方面兴趣和才能的需要C .教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,也是指导学生课外、校外活动和生活的需要D .教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,也能提高教师的威信,提高教育的效能

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  • 儿童个体发展的规律有哪些()

    [多选题] 儿童个体发展的规律有哪些()A .阶段性B .不平衡性C .顺序性D .分化与互补的协调性E .个别差异性

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  • 下列哪些行为是教师道德形象的体现()

    [多选题] 下列哪些行为是教师道德形象的体现()A .理解学生B .公平公正C .奉献精神D .博学多才E .为人师表

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  • 教师劳动的复杂性主要是由()决定的。

    [多选题] 教师劳动的复杂性主要是由()决定的。A .工作性质B .工作任务C .教育法规D .劳动手段的特殊性E .劳动过程的特殊性

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  • 教师随意宣扬学生的缺点侵害了学生的人格尊严权。

    [判断题] 教师随意宣扬学生的缺点侵害了学生的人格尊严权。A . 正确B . 错误

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  • 教师要给学生一瓶水,自己就要成为一条常流常新的小溪,这说明教师要具备更高的教育专

    [判断题] 教师要给学生一瓶水,自己就要成为一条常流常新的小溪,这说明教师要具备更高的教育专业素养。A . 正确B . 错误

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  • 在教育系统的诸要素中,教师和学生是最基本的要素。

    [判断题] 在教育系统的诸要素中,教师和学生是最基本的要素。A . 正确B . 错误

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  • 教师的学科专业素养包括()

    [多选题] 教师的学科专业素养包括()A .具有先进的教育理念B .精通所教学科的基础性知识和技能C .了解与该学科相关的知识D .了解学科发展脉络E .了解该学科领域的思维方式和方法论

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  • 1991年中国政府签署了《儿童权利公约》,向国际社会做出了庄严承诺。该《公约》尊

    [多选题] 1991年中国政府签署了《儿童权利公约》,向国际社会做出了庄严承诺。该《公约》尊重儿童的精神体现了下列哪些原则()A .无歧视性原则B .儿童利益优先原则C .保障儿童生存、生命与发展的原则D .尊重儿童的意见发表权、参与权等,保障儿童成为行使权利的主体

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  • 教师的地位一般是指教师的文化地位。

    [判断题] 教师的地位一般是指教师的文化地位。A . 正确B . 错误

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  • 学生是处于身心发展最为迅速时期的人。

    [判断题] 学生是处于身心发展最为迅速时期的人。A . 正确B . 错误

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  • 影响师生关系的因素有()

    [多选题] 影响师生关系的因素有()A .教师的智慧B .学生对教师的认识C .学校的人际关系环境D .课堂组织环境E .教师的人格因素

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  • 儿童时期是一个人生理心理发育和形成的关键时期。

    [判断题] 儿童时期是一个人生理心理发育和形成的关键时期。A . 正确B . 错误

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  • 在我国,中小学教科书长期以来采用()制。

    [单选题]在我国,中小学教科书长期以来采用()制。A .审定B .国定C .认定D .选定

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  • 公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()

    [单选题]公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()A .隐私权B .人身权C .名誉权D . D.荣誉权

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  • 学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是个体与环境的相互作用。

    [判断题] 学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是个体与环境的相互作用。A . 正确B . 错误

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  • 良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力()

    [多选题] 良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力()A .加强师德建设,纯化师生关系B .努力学习各方面知识,提高教师职业技能C .树立民主教育思想,尊重学生D .了解和研究学生,树立正确的学生观E .主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧

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