[单选题]普通高中音乐课程内容的六大模块分别是（）。A . 音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演B . 音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演C . 音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演D . 音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
[单选题]音乐教育是实施（）的主要内容和途径。A . 德育B . 智育C . 美育D . 体育
[单选题]欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品，学习音乐的表现手段，这属于高中音乐课程目标的（）目标。A . 情感、态度与价值观B . 过程与方法C . 知识与技能D . 合作、探究
[单选题]将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容，通过学习民族音乐，使学生了解和热爱祖国音乐文化，增强（）。A . 专业技能B . 民族意识C . 学习水平D . 鉴赏能力
[单选题]对“高中音乐课程的基本理念解读”不包括以下哪个选项？（）A . 以音乐审美为核心，培养兴趣爱好B . 面向全体学生，注重个性发展C . 重视音乐实践，增强创造意识D . 弘扬民族文化，排斥外来音乐
[单选题]教师作为教学的组织者和引导者，是沟通学生与音乐的桥梁。教学中应突出学生的主体地位，提倡学生自主学习和探究式学习方式，充分发掘学生的音乐潜能。在这个过程中教师也应注意要爱护和尊重学生，以上叙述所要表达的观点是（）。A . 遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科特点B . 面向全体学生，注意因材施教C . 建立平等互动的师生关系D . 运用现代教育技术手段
[单选题]《普通高中音乐课程标准（实验）》中提出，音乐教学要重视音乐实践，增强创造意识，通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的团队意识与合作精神，那么音乐实践又包括创作、表演和（）。A . 欣赏B . 歌唱C . 演奏D . 舞蹈
[单选题]高中音乐课应以（）为主。A . 唱歌教学B . 器乐教学C . 课堂教学D . 欣赏教学
[单选题]依照《普通高中音乐课程方案》规定，学生每完成18个学时的学习任务，通过考试或考察评价，可获得1学分，并且每个高中学生需在音乐课中获得的必修学分为3学分。在高中音乐课程的6个模块中，“音乐鉴赏”为2学分，那么针对这门课，学生应该上够几个学时才算完成呢？（）A . 18B . 24C . 36D . 48
[单选题]《普通高中音乐课程标准（实验）》指出：感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生（）的有效途径。A . 学习音乐B . 审美能力C . 演奏能力D . 合作意识
[单选题]音乐素质的第一要义是（）。A . 全面发展的教育B . 面向全体学生的教育C . 尊重个性教育的发展D . 对完美人生的教育
[单选题]音乐课的全部教学活动应将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置，应以（）为主体。A . 学生B . 老师C . 教学任务D . 课堂教育