• 对外汉语教学理论题库

听说法的语言学基础是()。

[单选题]听说法的语言学基础是()。A . 机械语言学B . 语音学C . 结构主义语言学D . 功能语言学

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  • 计算机辅助教学区别于其他教学手段的特点是()

    [单选题]计算机辅助教学区别于其他教学手段的特点是()A . 交互性B . 生动性C . 高效性D . 科学性

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  • 王刚来到美国两个月了,在初来乍到的兴奋期过后,经常情绪低落,感到孤独,想家的欲望

    [单选题]王刚来到美国两个月了,在初来乍到的兴奋期过后,经常情绪低落,感到孤独,想家的欲望越来越强烈,还生了一场病,他可能已处于文化()阶段。A . 蜜月阶段B . 挫折阶段C . 调整阶段D . 适应阶段

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  • 直接法的代表人物是()。

    [单选题]直接法的代表人物是()。A .弗里斯B .纽南C .贝立兹D .范埃克

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  • 不属于多媒体汉语课堂教学特点的是:()

    [单选题]不属于多媒体汉语课堂教学特点的是:()A . 节省板书时间B . 增强直观性C . 体现交际性原则D . 形式较为固定

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  • 如果A、B两种资产的相关系数为-1,A的标准差为15%,B的标准差为7%,在等比

    [单选题]如果A、B两种资产的相关系数为-1,A的标准差为15%,B的标准差为7%,在等比例投资的情况下,该资产组合的标准差等于()。A . 8%B . 11%C . 10%D . 4%

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  • 按测试的内容特点划分,“多项选择”属于()

    [单选题]按测试的内容特点划分,“多项选择”属于()A . 分立式测试B . 标准化测试C . 模参照测试D . 水平测试

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  • 下列哪种测试能够有效地测量测试对象的实际语言水平。()

    [单选题]下列哪种测试能够有效地测量测试对象的实际语言水平。()A .水平测试B .成绩测试C .诊断测试D .潜能测试

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  • 练习是语言学习的重要一环,给字注音属于()。

    [单选题]练习是语言学习的重要一环,给字注音属于()。A .感知性练习B .理解性练习C .记忆性练习D .应用性练习

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  • 下列哪种测试是目前教育测验中运用最广的。()

    [单选题]下列哪种测试是目前教育测验中运用最广的。()A .水平测试B .成绩测试C .诊断测试D .潜能测试

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  • HSK属于()考试。

    [单选题]HSK属于()考试。A . 成绩测试B . 水平测试C . 诊断测试D . 潜能测试

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  • 下列练习中,哪种练习不属于理解性练习。()

    [单选题]下列练习中,哪种练习不属于理解性练习。()A . 造句B . 句型操练C . 翻译D . 填空

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  • 语法翻译法的代表人物是()

    [单选题]语法翻译法的代表人物是()A . 贝立兹B . 奥伦多夫C . 威尔金斯D . 弗里斯

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  • 提出语言功能论的是()。

    [单选题]提出语言功能论的是()。A .乔姆斯基B .斯金纳C .韩礼德D . D.皮亚杰

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  • 《现代汉语》属于()知识类教材。

    [单选题]《现代汉语》属于()知识类教材。A . 语法B . 文化C . 语言技能D . 语言

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  • 中等汉语水平的留学生词汇量是()

    [单选题]中等汉语水平的留学生词汇量是()A . 2500——3000B . 3000——4000C . 5000左右D . 8500词以上

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  • 关于语言与文化关系表述错误的一项是:()

    [单选题]关于语言与文化关系表述错误的一项是:()A . 语言是文化的载体B . 语言是文化不可分割的一部分C . 文化是语言的重要载体之一D . 文化与语言不可分割

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  • 下列不属于语言学教学原则的是()。

    [单选题]下列不属于语言学教学原则的是()。A .以语言学基础知识的讲述为主B .精讲多练C .注重系统性D . D.注重理论性

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  • 一般的语言教学法理论研究认为,四项技能中的()是基础和核心,是语言技能综合运用的

    [单选题]一般的语言教学法理论研究认为,四项技能中的()是基础和核心,是语言技能综合运用的标志性技能。A .听B .说C .读D .写

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  • 有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等,初中高不同阶段有衔接,这体现了教材

    [单选题]有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等,初中高不同阶段有衔接,这体现了教材的()。A .针对性B .科学性C .实用性D .系统性

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  • 语言教学过程中进行的期中考试和期末考试属于()。

    [单选题]语言教学过程中进行的期中考试和期末考试属于()。A . 水平测试B . 诊断测试C . 成绩测试D . 潜能测试

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  • 1977年《汉语课本》首先引入()教学。

    [单选题]1977年《汉语课本》首先引入()教学。A .语法B .词汇C .句型D .任务

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  • ()主张“发现学习”。

    [单选题]()主张“发现学习”。A . 认知法B . 直接法C . 语法翻译法D . 听说法

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  • 下列()试题不属于综合式测验的形式。

    [单选题]下列()试题不属于综合式测验的形式。A .选择B .写作C .口试D . D.完形填空

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  • 教学过程模式多样,大学高年级及研究生教育更应强调学习中创造性的发挥,可利用()。

    [单选题]教学过程模式多样,大学高年级及研究生教育更应强调学习中创造性的发挥,可利用()。A .活动式B .发现式C .发展式D .传授式

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  • 下面不属于语言技能教材的是()。

    [单选题]下面不属于语言技能教材的是()。A .阅读教材B .现代汉语C .写作教材D .听力教材

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  • 强调以句型为中心反复进行操练的教学发是()。

    [单选题]强调以句型为中心反复进行操练的教学发是()。A . 听说法B . 直接法C . 认知法D . 功能法

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  • 要掌握和运用一种第二语言,就必须同时学习这种语言所负载的该民族的()。

    [单选题]要掌握和运用一种第二语言,就必须同时学习这种语言所负载的该民族的()。A .民俗B .历史C .文化D .政治

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  • 《古代汉语》属于()教材。

    [单选题]《古代汉语》属于()教材。A . 语言技能类B . 语言知识类C . 文化知识类D . 特殊用途语言

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  • 教材编写的直接理论依据是()

    [单选题]教材编写的直接理论依据是()A . 语言学、心理学、教育学B . 语言教学理论和学习理论C . 目的语语言学和目的语文化D . 教学计划与教学大纲

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