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怎样培养良好的班集体?

[问答题] 怎样培养良好的班集体?

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  • 依法维护教育主体的合法权益需要做到以下几个方面:()

    [多选题] 依法维护教育主体的合法权益需要做到以下几个方面:()A . 各级政府要履行法律规定的各项义务和职责,严格按照《教育法》办事B . 学校、教师、学生等各类教育主体,要勇于和善于运用《教育法》,保护自身的合法权益,自觉与各种形形色色的侵权行为作斗争。C . 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助。D . 加强教育执法力度

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  • 实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系

    [多选题] 实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系A .强迫B .平等C .自愿D .公平

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  • 教师要关注()学生的全面发展

    [单选题]教师要关注()学生的全面发展A .优秀学生B .单亲家庭学生C .每一位学生D .智障学生

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  • 下列有关市教委规定的“寄宿制中学自习时间”的说法,错误的是()

    [单选题]下列有关市教委规定的“寄宿制中学自习时间”的说法,错误的是()A .学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B .中学可以每天下午课外活动安排1课时自习C .初中每天晚自习不超过2课时D .高中每天晚自习不超过3课时

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  • 资料表明84%的学生把“公正”看成是“教师工作最重要的职业品质”,这说明教师公正

    [单选题]资料表明84%的学生把“公正”看成是“教师工作最重要的职业品质”,这说明教师公正是()对教师行为态度的道德要求。A . 广大学生B . 社会C . 学校D . 职业

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  • 学生心理行为问题的成因()

    [多选题] 学生心理行为问题的成因()A .遗传的影响B .生理的因素C .文化与环境的烙印D .家庭的影响

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  • 有关学生分班的说法,正确的是()

    [单选题]有关学生分班的说法,正确的是()A .学校可以根据因材施教原则,按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。B .学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费C .学校应根据每班学生的水平差异配备教师,保证分层次教学。D .高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。

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  • 某县一所寄宿制小学,三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前,辅导教师发现楼道灯因故

    [单选题]某县一所寄宿制小学,三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前,辅导教师发现楼道灯因故损坏,但未报修。晚自习后学生下楼回寝室,辅导教师有事先行离开,走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫,引起女同学恐慌奔逃,导致有人摔倒发生踩踏,以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节,可以避免和减轻事故()①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A .①②③④⑤⑥B .②③④⑤C .①②③④D .①②④⑤

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  • ()一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。

    [填空题] ()一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。

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  • “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自何处?()

    [单选题]“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自何处?()A .《韩非子》B .《荀子》C .《中庸》D .《诗经》

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  • 下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算,每天作业时间标准"的说法,

    [单选题]下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算,每天作业时间标准"的说法,完全正确的是()①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A .①②③B .②③④C .①③④D .①②④

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  • 下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是()

    [单选题]下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是()A .在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。B .高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;C .严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。D .校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。

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  • 师生沟通中的口语艺术要注意()

    [多选题] 师生沟通中的口语艺术要注意()A .幽默B .委婉C .准确鲜明D .含蓄

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  • 教职工代表大会是学校内部民主管理的基本形式,其职责是()

    [多选题] 教职工代表大会是学校内部民主管理的基本形式,其职责是()A .听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议B .听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权C .决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作D .罢免校长

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  • 男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某

    [单选题]男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()A .①②③B .

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  • 学校要逐步建立在校长领导下,以()和专兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的

    [单选题]学校要逐步建立在校长领导下,以()和专兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。A .班主任B .骨干教师C .德育主任D .年级组长

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  • 我国《教育法》规定的在校学生的权利有()

    [多选题] 我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A .参加教育教学活动权B .获得资助权C .获得公正评价权D .申诉、诉讼权

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  • 马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别

    [单选题]马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()A .东西方文化的差异B .道德修养的阶级属性C .道德修养不能脱离社会实践D .道德修养的公益属性

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  • 教师高度自觉的道德义务意识,来自对教育劳动崇高社会意义的认识,()的赤诚之心,来

    [多选题] 教师高度自觉的道德义务意识,来自对教育劳动崇高社会意义的认识,()的赤诚之心,来自在接受道德教育过裎中自我道德觉悟的提高。A . 对人民教育事业B . 对祖国C . 对学生D . 对自己

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  • 教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种()

    [多选题] 教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种()A .垂视B .漠视C .斜视D .怒视

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  • 《中小学幼儿园安全管理办法》规定,文化部门依法禁止在中学、小学校园周围()范围内

    [单选题]《中小学幼儿园安全管理办法》规定,文化部门依法禁止在中学、小学校园周围()范围内设立互联网上网服务营业场所。A . 1000米B . 300米C . 200米D . 100米

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  • 要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()

    [单选题]要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()A .积极参加社会实践B .学习学科专业知识C .提高教育教学技能D .加强与社区合作沟通

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  • 根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?(

    [多选题] 根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A .对学校给予的处分不服B .对学校侵犯其合法财产权的C .对学校侵犯其人身权D .对学校侵犯其知识产权

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  • 在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()

    [多选题] 在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A .如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。B .学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。C .如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。D .如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准。

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  • 教师偶尔有轻微体罚学生没有后果且经教育改正的,()

    [单选题]教师偶尔有轻微体罚学生没有后果且经教育改正的,()A . 不视为构成违法行为,由所在学校给予行政处分B . 构成违法行为由所在学校给予行政处分C . 不视为构成违法行为,不承担法律责任D . 构成违法行为由所在学校予以解聘

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  • 教育法律关系的构成要素有三个,即教育法律关系主体、教育法律关系客体和()。

    [单选题]教育法律关系的构成要素有三个,即教育法律关系主体、教育法律关系客体和()。A . 教育法律关系过程B . 教育法律关系准则C . 教育法律关系内容D . 教育法律关系要求

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  • 教育行政复议的范围主要包括以下几方面()

    [多选题] 教育行政复议的范围主要包括以下几方面()A . 对教育行政处罚不服的B . 对教育行政强制的措施不服的C . 对侵犯其他人身权、财产权的D . 教育行政机关违反法定条件和法定程序,要求其履行义务的

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  • 要大力倡导以爱岗敬业()和奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好

    [多选题] 要大力倡导以爱岗敬业()和奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。A . 勤俭自强B . 办事公道C . 服务群众D . 诚实守信

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  • 伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()

    [多选题] 伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A .具有鲜明时代特色的思想B .具有鲜明时代特色的流行文化C .具有鲜明时代特色的观念D .具有鲜明时代特色的道德意识等

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