[单选题]（）部分的主要任务是详细阐述所发现的科研成果。A . 结论B . 参考文献C . 正文D . 导言
[多选题] 深化培训课程与教学改革的内容是（）。A . 构建新模式B . 建立新的培训课程体系C . 改革教学方式方法D . 建设创新的师资群体
[多选题] 课题选择的原则是（）。A . 需要性B . 创造性C . 科学性D . 可能性
[单选题]（）通常包含计划的制订者、实施者、时限、目标和工作安排等内容。A . 教育实施B . 教育计划C . 教育实验D . 教学方法
[填空题] 教师利用粉笔作板画，可以使学生对所学的内容获得生动、鲜明、形象的认识，有利于（）。
[单选题]（）是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价，将师德原则和规范转化为个人的内在信念，才能形成职业习惯，进而形成良好的师德风尚。A . 教师良心B . 教师义务C . 内心信念D . 教师职责
[单选题]（）是课堂中最常见的教学媒体。A . 板报B . 图书C . 计算机D . 黑板
[单选题]（）虽然有助于人际关系的深化，但在课堂这一特殊场合会产生反向作用。太过亲昵，会造成其优越感，削弱其守纪自觉性，有厚此薄彼之嫌。A . 绰号B . 昵称C . 大名D . 小名
[单选题]十八大报告指出：要深入开展（）学习教育，用它引领社会思潮、凝聚社会共识。A . 社会主义核心价值体系B . 爱国主义C . 理想信念D . 集体主义
[填空题] （）就是根据教学大纲的规定，主要用图像和声音表达教学内容，用电声、电磁、电光、电控等技术，进行制作与重放的一种声像教材。
[多选题] 教师申诉制度的管辖分为（）。A . 地域管辖B . 移送管辖C . 隶属管辖D . 选择管辖
[问答题] 简述写作的构思的步骤有哪些。
[多选题] 设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件是（）。A . 有组织机构和章程；B . 有合格的教师；C . 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；D . 有必备的办学资金和稳定的经费来源
[多选题] 教师通用能力实现的途径和方法地（）。A . 形成有效协调人际关系与沟通表达能力的基本方法形成批判性反思与不断学习能力的基本方法B . 形成问题解决与研究能力的基本方法C . 形成创新性思维与实践能力的基本方法D . 形成批判性反思与不断学习能力的基本方法
[多选题] 教育法律的特点主要表现为（）。A . 教育法的规定性具有强制性B . 教育法的规定具有公定力C . 教育法有统一的法典D . 教育法具有不变性的特点
[单选题]不属于非法举办学校及其他教育机构的行为的是（）。A . 经教育、劳动等有关行政主管部门批准，依照国家有关行政法规登记的社会力量举办学校B . 不符合国家规定的设置标准，弄虚作假，骗取主管机关批准或登记注册的C . 不经批准或登记注册擅自举办教育机构，并且经教育主管部门责令限期改正而逾期不予改正的D . 实施了以营利为目的的办学行为
[多选题] 传统习俗与民族情绪、社会心理相结合，具有强烈的民族性、（）等特征，是一种重要的社会因素和精神力量，在道德评价中具有特殊的作用。A . 长期稳定性B . 时空性C . 地域性D . 广泛的群众性
[多选题] 模范执行国家的政策法令，不仅要求每位教师要身体力行，更重要的是要向广大青少年学生进行宣传教育，把他们培养成遵守国家（）的合格人才。A . 制度B . 法令C . 政策D . 纪律
[多选题] 违反教育法的行为包括（）。A . 不履行教育法规定的义务B . 侵犯其他主体由法律规定的权利C . 违反教师职业道德D . 侵犯其他主体由教育法规定的权利
[填空题] （）的科学性原则，是指研究课题必须具有科学的客观根据和理论根据。
[填空题] （）的一方从对方的言行中推论出他的感受、信念和态度，是一种能力。
[填空题] 总结教学经验，撰写（），是教育行政部门的干部和学校教师的一项基本功。
[单选题]（）是学校在教学活动中经常使用的一种科技性文体。A . 实验报告B . 教案C . 试卷分析报告D . 申请书
[多选题] 教师职业道德认识的形成和提高，从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、（）这几个阶段。A . 确立职业道德信念B . 培养职业道德情感C . 形成职业道德观念D . 发展职业道德判断
[多选题] 按教学任务分类，电教教材可分为（）。A . 系统课程教材B . 章节课程教材C . 专题电教教材D . 片段电教教材
[填空题] 通用能力是指能应用在各种情境下的一般性能力，也有人称之为（）。
[单选题]教育法律关系中不具有行政隶属关系的学校与行政机关、企事业组织、集体经济组织、社会团体、个人之间在教育活动过程中发生的关系指的是（）。A . 教育经济法律关系B . 教育行政法律关系C . 教育刑事法律关系D . 教育民事法律关系
[单选题]《特殊教育提升计划（2014—2016年）》提出：到2016年，全国基本普及残疾儿童少年义务教育，视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到（）以上，其他残疾人受教育机会明显增加。A . 90%B . 50%C . 60%D . 100%
[填空题] （）是深刻理解的重要基础，是有的放矢地开展有效教育的重要前提。
[单选题]（）是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态，通过简单重复、模仿、有意练习等训练，使受教育者养成良好行为习惯的一种方法。A . 行为训练法B . 活动教育法C . 环境陶冶法D . 品德考核法