[单选题]物体所以呈现出某种颜色，仅仅因为照明光中的这部分色彩被呈现出来，又被物体（）了。A . 衍射B . 反射C . 折射D . 透射
[问答题] 美术批评教学的目的。
[问答题] 美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑？
[问答题] 探究学习的实质是问题解决的学习，那么，问题从何而来？
[问答题] 你是如何理解美术创新教学的，能否以《黑体美术字写法》教学为例，谈谈创新设想？
[单选题]（）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。A . 涂鸦阶段B . 符号阶段C . 意象表现阶段D . 视觉写实阶段
[填空题] 校园文化建设的原则有（）、艺术性原则。
[单选题]不属于DBAE三个主要的理论前提的是（）。A . 美学前提B . 教育理论前提C . 艺术教育理论前提D . 哲学前提
[问答题,论述题] 你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？
[填空题] 美术教学研究的方法，常用的主要有（）。
[填空题] 唐三彩是一种盛行于唐代的低温釉陶器，以（）为基本釉色。由于在色釉中加入不同的金属氧化物，经过焙烧，变形成了以黄、褐、绿为主的色彩。
[单选题]属于师生互动型教学方法的是（）。A . 演示法B . 练习法C . 观察法D . 发现法
[问答题] 教学活动的要素可以分为哪三个方面？
[问答题] “过程与方法”和“情感、态度与价值观”的目标达成，都不能脱离知识学习的内容。
[填空题] 儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过程中，（）都得到了发展。
[填空题] 设置“设计•应用”学习领域旨在（）。
[单选题]不属于美术教学研究“三论”法的是（）。A . 系统论B . 信息论C . 科学论D . 控制论
[问答题] 试谈古希腊美术繁荣的原因。
[填空题] 小学美术课程的总目标包括（）三个维度。
[填空题] 多元文化课程教育模式主要分为（）。
[问答题] 美术教师不仅要懂得一般性的教学原则，更要掌握好体现美术学科特点的教学原则，请写出五条主要原则？
[问答题] 美术是一门操作性很强的学科，课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到一个很好的导向作用。但教师的演示过多，会束缚学生思维，有的学生会不动脑筋照着老师的范画依样画葫芦。你认为教师的课堂教学演示对“度”的把握，应该如何进行？
[问答题] 教学模式构成有哪些要素？
[问答题,论述题] 你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。
[问答题,论述题] 常常在美术课堂上听到老师表扬：“画得真好！”，“你真能干！”，“你真棒！”....新课程提倡多鼓励学生，那么教师的表扬是不是越多越好？
[填空题] 综合艺术课程的性质是（）。
[问答题] 教学目标在教学设计中具有什么意义？
[问答题] 由王希孟的《江山千里图》谈中国古代绘画艺术的透视特点。
[问答题] 绘画的种类很多，就中国画技法而言，就可分为：水墨画、工笔画、写意画等。