[单选题]学生主观能动性的最高表现是（ ）。A.自觉性B.独立性C.创造性D.可塑性
[多选题]“染于苍则苍，染于黄则黄，所人者变，其色亦变。”与这句话一致的影响人身心发展的因素的表述有（ ）。A.近朱者赤，近墨者黑B.孟母三迁C.蓬生麻中，不
[单选题]李华在参加化学考试的时候，由于过度紧张，在考场上大脑空白，什么也想不起来，其中涉及的遗忘理论主要是（ ）。A.记忆痕迹衰退说B.干扰抑制说C.动机说
[单选题]全面发展教育中（ ）起着灵魂和统率的作用。A.德育B.智育C.美育D.劳动技术教育
[单选题]教育制度在形式上经历了前制度化教育.（ ）.非制度化教育三个阶段。A.正式化教育B.非正规教育C.正式而非正规教育D.制度化教育
[多选题](2015河南巩义·多选)新课程背景下，教师角色的转变包括哪些方面?（ ）A.知识传授角色B.主动变被动角色C.学生的促进者角色D.行动研究者角色
[单选题](2014山东省属·单选)张明打了通宵游戏，以至于第二天上课时无精打采，这属于（ ）。A.同时性负诱导B.相继性正诱导C.相继性负诱导D.同时性正诱
[单选题]德育过程的构成要素中，（ ）既是教育的客体，也是教育的主体。A.受教育者B.教育者C.德育内容D.德育方法
[单选题](2016浙江宁波·单选)现代认知心理学把学习的过程看成（ ）。A.顿悟的过程B.尝试—错误的过程C.观察—模仿的过程D.信息加工的过程
[单选题]（ ）是课程计划构成的核心内容。A.课程设置B.课程开设的顺序C.课时分配D.学年编制和学周安排
[多选题]注意的品质包括（ ）。A.注意的稳定性B.注意的集中性C.注意的分配D.注意的分散
[单选题]教师不得以各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。这是由学生的（ ）决定的。A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权
[单选题](2013山东枣庄·单选)我们高兴的时候额眉平展.面颊上提.嘴角上翘。这属于情绪的（ ）。A.外部表现B.主观体验C.生理唤醒D.行为反应
[单选题]根据有关对北极的描绘的资料而想象出北极冰天雪地的风光的过程属于（ ）。A.再造想象B.有意想象C.无意想象D.创造想象
[单选题](2014广东广州·单选)为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了“每周一星”的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日常行为表现，选择表现好.进步大的
[判断题]意义识记的效果不论在全面性.准确性.巩固性或速度方面都优于机械识记，机械识记没有什么价值。（ ）A.对B.错
[单选题](2013山东威海·单选)我们坐在一列靠站停止的火车上，当相邻的一列火车开动时，我们会觉得是我们所坐的这列火车开动了。这种现象是（ ）。A.真动知觉
[单选题]最早提出“教学具有教育性”的教育家是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.孔子D.昆体良
[单选题]2010年颁布，指导我国未来10年教育改革和发展的纲领性文件是（ ）。A.《中共中央关于教育体制改革的决定》B.《中国教育改革和发展纲要》C.《中共
[多选题](2014山东省属·多选)关于情绪和情感的描述，下列说法正确的有（ ）。A.情绪与生理需要是否满足相联系，是人和动物共有的B.情绪依赖于情感，具有稳
[多选题]下列选项中属于课外教育基本内容的是（ ）。A.科技活动B.课外阅读活动C.社会活动D.文体活动E.学科活动
[单选题](2016天津和平区·单选)（ ）言语是言语发展的高级阶段。A.口头B.内部C.阅读D.书面
[判断题](2016山西太原尖草坪区·判断)盲人失去视觉，通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。（ ）A.对B.错
[多选题](2015江苏南通·多选)下列说法中正确的是（ ）。A.脑是心理的器官B.心理是脑的机能C.心理具有主观能动性D.心理反映的总是正确的
[单选题]教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动具有()。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性
[单选题](2014广东广州·单选)下列选项中，说明了语义记忆和情景记忆的区别是（ ）。A.记住“psychology”的中文意思和记住“psychology
[单选题](2013山东莱芜·单选)教育心理学的创始人是（ ）。A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅
[单选题]“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态?（ ）。A.心境B.激情C.应激D.热情
[判断题]一节课成败的标准是看教学方法是否得当。（ ）A.对B.错
[单选题]构建学习化社会的理想主要体现的是（ ）。A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.正规教育