[问答题]简述小学生心理辅导的途径。
[单选题]杜威所主张的教育思想被称作是（）。A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想
[单选题]某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属于（）。A.自我认识B.自信C.自我体验D.自我调控
[单选题]学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。A.负迁移B.垂直迁移C.水平迁移D.非特殊成分迁移
[单选题]提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（）。A.加涅B.布卢姆C.波斯纳D.罗森塔尔
[问答题]阅读下面材料，回答问题。某中学，新生开学时都没有编快慢班，但经过第一学期期末考试后，第二学期编了快慢班。问题：你对该中学的做法有何看法？
[单选题]设计教学法的提出者是（）。A.杜威B.华虚朋C.伯克赫斯特D.克伯屈
[单选题]在主题教育活动中，在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的活动属于（）。A.群众性纪念日B.民间传统节日C.专题教育活动D.革命传统教育活动
[单选题]学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动，这种活动属于（）。A.课余活动B.课外活动C.群众活动D.文娱活动
[单选题]应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。A.复习策略B.群集策略C.形象联想策略D.元认知策略
[单选题]区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（）。A.是否具有高深的知识B.是否具有很强的科研能力C.是否具有崇高的威信D.是否能为学生个性的发展提供充
[问答题]简述小学德育过程与儿童品德形成过程的关系。
[单选题]“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。A.创造性B.学习动机C.学习迁移D.学会学习
[单选题]影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。A.群体压力B.群体动力C.群体凝聚力D.群体规范
[问答题]简述班集体建设中的关键问题。
[问答题]简述微格教学的定义。
[单选题]注重学生基础学力培养的课程是（）。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.学校课程
[问答题]简述综合实践活动的性质与特点。
[单选题]个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。这一时期称为（）。A.关键期B.守恒期C.转折期
[单选题]以实践作业为主的兴趣小组属于（）。A.技术小组B.学科小组C.艺术小组D.体育小组
[问答题]简述课外活动的基本特点。
[问答题]简述教师的特征与职业成就之间的关系。
[单选题]下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。A.规定限制B.理解C.协助D.同情
[单选题]“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的（）原则。A.疏导B.导向性C.因材施教D.尊重学生与严格要求相结合
[问答题]简述20世纪后教育改革和发展呈现出的新特点。
[单选题]教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。A.课程标准B.课程计划C.教科书D.教学指导书
[单选题]（）型的课堂气氛最有助于知识的学习。A.集权B.权威C.教师主导D.民主
[单选题]从国外引进的一种学生评价方法是（）。A.观察法B.心理测验法C.学生成长档案袋D.自述法
[单选题]一个测验能测出它所能测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。A.信度B.难度C.区分度D.效度
[问答题]简述建构主义学习观。