[单选题]在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（）。A.幼儿的情绪还是由生理需要控制着B.幼儿的意志力差C.幼儿的自我意识
[单选题]幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（）。A.低级性B.浮躁性C.冲动性D.肤浅性
[单选题]儿童开始认生的年龄是（）。A.1～3个月B.5～6个月C.1岁左右D.3岁以上
[问答题]简述培养和提高幼儿的意志行为的措施。
[单选题]婴儿注意人脸主要是注视脸的（）。A.中央B.边缘C.上部D.下部
[单选题]在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意（）。A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.7分钟
[单选题]“清高孤傲，自命不凡”，最容易在（）亲子关系的家庭出现。A.民主型B.专制型C.独断型D.放任型
[单选题]幼儿社会发展是通过（）实现的。A.学校教育B.自身的社会化过程C.家长的教导D.社会的帮助
[单选题]（）是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。A.自然后果的惩罚B.剥夺性惩罚C.社会性惩罚D.生理性惩罚
[问答题]简述促进学前儿童情绪情感发展的策略。
[单选题]幼儿园的（）应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A.智育B.美育C.体育D.品德教育
[单选题]世界上第一部论述学前教育的专著是（）。A.《母育学校》B.《爱弥儿》C.《社会契约论》D.《学记》
[单选题]幼儿园晨检工作的内容是（ ）。A.一摸.二看.三问.四查B.一听.二看.三问.四查C.一看.二摸.三问.四查D.一问.二看.三查.四摸
[单选题]抽象逻辑思维的萌芽，出现在（）。A.4.5～5.5岁B.4～5岁C.5～6岁D.6.5～7.5岁
[单选题]以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知
[单选题]著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的（）。A.坚持性B.目的性C.暗示性D.果断性
[单选题]关于幼儿想象的说法，不正确的是（）。A.想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响B.想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响C.无意想象占
[单选题]教育现代化的核心是（）。A.教育观念现代化B.教育制度现代化C.教育结构现代化D.教育内容现代化
[单选题]美国著名心理学家（）在1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说。A.詹姆士B.桑代克C.奥苏伯尔D.贾德
[问答题]简述幼儿性别角色认识的发展阶段。
[单选题]小青正在画“花朵”，听到妈妈说：“这像花朵吗?”她立刻说画的是太阳。这一现象表明小青()A.想象夸张且与现实混淆B.想象零散无系统C.想象主题不稳定D
[问答题]幼儿的具体形象思维有哪些特点？
[单选题]测得一名儿童的智商为60，他属于（）。A.正常儿童B.智力超常儿童C.弱智儿童D.聋、哑、盲儿童
[单选题]我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是（）。A.陈鹤琴B.陶行知C.黄炎培D.张雪门
[单选题]被动使用记忆策略的阶段大致出现在（）左右。A.2岁B.4～5岁C.5～7岁D.7～8岁
[单选题]构成教育活动必不可少的基本要素是（）。A.教育者、受教育者、教育影响B.教育者、受教育者、教育物资C.教育者、受教育者、教育物质D.教育者、受教育者、
[单选题]在学龄前期，（）儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。A.强化B.适当淡化C.不考虑D.以上说法都不对
[问答题]儿童概括的发生发展可分为哪三个阶段？
[单选题]幼儿性别行为的产生发生在（）。A.1岁左右B.1.5岁左右C.2岁左右D.3岁左右