幼儿教育心理学题库

[问答题] 幼儿的无意想象有哪些特点

[单选题]受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑，对别人的怀疑和妒忌等，是与()相联系的情感体验A .思维B .自我意识C .想象D .记忆

[单选题]根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?A .闭合性运动技能与开放性运动技能B .连续型运动技能与间断型运动技能。C .闭合性运动技能与开放性运动技能D .徒手性运动技能与器械性运动技能

[问答题] 简述促进学前儿童自我意识发展的策略。

[问答题] 简述幼儿园教育活动评价的重点。

[判断题] 大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()A . 正确B . 错误

[填空题] 对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。

[单选题]以下选项中不属于活动类幼儿园教育活动方法的是（）。A .操作法B .练习法C .探索法D .讨论法

[单选题]动机产生于（）A .需要B .态度C .知觉D . D.兴趣

[问答题] 幼儿园与社区合作的基本原则有哪些?

[单选题]把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?A .定向阶段B .模仿阶段C .整合阶段D .熟练阶段

[填空题] 按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。

[单选题]中国幼儿园的创始人是()A .张之洞B .陈鹤琴C .张雪门D .蔡元培

[名词解释] 心理理论

[单选题]在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）A .理解记忆B .机械记忆C .意义记忆D .逻辑记忆

[问答题,论述题] 结合实际，谈一谈幼儿园班级管理的原则。

[单选题]健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A .发扬B .结合C .充分尊重D .关注爱护

[单选题]深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。A .点红实验B .双生子爬楼梯C .视觉悬崖D .三山实验

[问答题] 简述影响儿童自尊发展的因素。

[单选题]学前教育问题引起社会的普遍关注，学前教育进入飞速发展的时期是（）。A .20世纪50年代B .20世纪60年代C .20世纪70年代D .20世纪80年代

[单选题]儿童基本具备想象的基础是在（）。A .2～3岁B .1．5～2岁C .1～1．5岁D .4～5岁

[单选题]动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?A .进作用B .维持作用C .驱动作用D .激励

[单选题]下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()A .示范与讲解B .练习C .及时反馈与强化D .机械重复

[单选题]在幼儿进行游戏活动中，动机和目的的关系是（）。A .直接一致的B .不一致的C .间接相关的D .毫无关系的

[单选题]下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的（）A .让孩子想到什么就说什么B .提供孩子们充分自由的氛围C .设法让孩子们感觉到轻松愉快D .发现孩子说得不正确时立刻制止

[单选题]下列哪种活动反映了儿童的形象思维（）。A .做游戏，遵守交通规则过马路B .过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C .给娃娃穿衣、喂奶D .儿童能算出2+3=5

[问答题,论述题] 根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。

[判断题] 根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能A . 正确B . 错误

[判断题] 动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。A . 正确B . 错误

[填空题] 知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。