A . 教师灌制的录音磁带
B . 纸质的图书
C . 专门制作的教学挂图
D . 教师自制的课件
[单选题]不符合幼儿园语言教育软件设计和选择原则的内容是()A . 呈现适当的刺激是幼儿园计算机语言教学活动的重要组成部分B . 演示内容生动形象,但要适时适度C . 同一个教学信息的呈现,要做到尽量不可重复D . 与学习内容进程相一致
[单选题]在幼儿园语言教育实践中,计算机多媒体手段()A . 可以取代教师的教学B . 可以帮助教师控制活动范围和幼儿的学习效果C . 应当与教师的教学有机兼容和整合D . 应当与教师的教学分别使用
[单选题]幼儿园基本语言教育活动()A . 主要指教师利用生活环节,给幼儿提供自由宽松的语言交际环境B . 有明确的语言教育目标要求C . 没有规定的活动时间D . 充分体现个别化教育
[填空题] 关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点,表述不正确的是()
[单选题]计算机辅助幼儿园语言教育可以更加完美地体现()教育观的基本思想。A . 活动B . 整合C . 系统D . 完整语言
[问答题] 简述幼儿园语言教育内容的目标。
[多选题] 幼儿园语言教育的总目标是()。A . 学会识字和写字B . 喜欢与人谈话、交流C . 注意倾听并能理解对方的话D . 能清楚地说出自己想说的事E . 喜欢听故事、看图书
[问答题] 简述幼儿园语言教育目标制定的依据。
[填空题] 在计算机辅助语言教育活动中,多媒体情境教学法发挥了计算机的()