A . 提供学前儿童充分操作语言的机会
B . 通过多种形式的操作促进儿童语言的发展
C . 要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用
D . 要注意发挥教师在活动中的主导作用
[问答题] 简述素质教育观的定义和内涵。
[问答题] 科学学前教育观的内涵。
[填空题] 整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和()
[填空题] 活动教育观的主要理论依据是()
[单选题]学前儿童语言的活动教育观强调()A . 儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握B . 教师对幼儿语言操作活动的控制C . 儿童在活动中主动操作语言D . 教师对儿童语言学习的直接示范作用
[问答题,论述题] 说说终身教育观的主要内涵和重大意义。