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分科课程

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分科课程与综合课程的关系

[问答题] 分科课程与综合课程的关系

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  • 初中阶段课程应该以分科和综合课程相结合,对吗

    [主观题]初中阶段课程应该以分科和综合课程相结合,对吗

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  • 新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。()

    [判断题]新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。()A.对B.错

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  • 新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。()

    [判断题]新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。()A.对B.错

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  • 新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。()

    [判断题]新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。()A.对B.错

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  • 为了避免分科过细而设置的课程是( )。

    [单选题]为了避免分科过细而设置的课程是( )。A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.核心课程

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  • 法学分科与法学教育课程设置

    [主观题]法学分科与法学教育课程设置

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  • 从课程形态看,学校课程经历了一个()——综合课程——()——以分科课程为主这样的

    [填空题] 从课程形态看,学校课程经历了一个()——综合课程——()——以分科课程为主这样的演进过程。

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  • 活动课程是针对分科课程的缺点提出来的。

    [主观题]活动课程是针对分科课程的缺点提出来的。

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  • 学科课程也称分科课程,是一种主张以()为中心来编定课程的课程理论。

    [单选题]学科课程也称分科课程,是一种主张以()为中心来编定课程的课程理论。A .学生经验B .儿童兴趣C .学科D .社会问题

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