陶行知先生所说的“先生的责任不在教，而在于教学，是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的（）。

[单选题]陶行知先生指出，先生的责任不在教，而在于教学，在于教学生学。体现的教学原则是（  ）。A.教学合一B.量力性教学C.理论联系实际D.循序渐进

[单选题]陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的( )。A．理论联系实际原则B．直观性原则C．因材施教原则D．启发性原则

[单选题]陶行知先生创立了（），提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。A . 平民教育理论B . 生活教育理论C . 实践教育理论D . 社会教育理论

[单选题]在教学活动中，教师起什么作用？圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非 教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不 是把现成的知识交给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。 这段文字的主旨是：A．教师要讲究教学方法 B.教师应讲授学习的过程 C.教师应把学习的方法教给学生 D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生

[问答题] 在教学中如何防止学生遗忘？

[问答题]在教学中如何促进学生对教学内容的感知？

[问答题]在教学中如何促进学生对教学内容的感知？

[单选题]在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。这种测验是（）。A . 安置性测验B . 形成性测验C . 诊断性测验D . 总结性测验

[问答题] 在教学中如何有效激发学生学习动机？

[单选题]针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（ ）。A．安置性测验B．形成性测验C．诊断性测验D．总结性测验