[主观题]如图,四边形AEFD和EBCF都是平行四边形,求证:四边形ABCD是平行四边形
[试题]如图,四边形ABCD是平行四边形, ∠ ADC=125°, ∠ CAD=21°,求∠ ABC、 ∠ CAB的度数。
[主观题]对边相等,对角相等的凸四边形,是平行四边形吧?方法①∠B小于90°;左上为A,左下为B,右下为C,右上为D;已知∠B=∠D;AB=CD;证明:过A作AN⊥BC于N;过C作CM⊥AD于M;连接AC∵AN⊥BC;CM⊥AD∴∠ANB=∠DMC=90°又∵∠B=∠D;AB=CD∴△ANB=△DMC(AAS)∴AN=CM;BN=DM又∵∠ANB=∠DMC=90°,AC=AC∴△ACD=△AMD(HL)∴AM=DN又∵BN=DM∴BD=AC∵BD=AC;AB=CD∴凸四边形ABCD为平行四边型。方法②∠B
[判断题] 旗形的形状一定是下倾平行四边形。()A . 正确B . 错误
[试题]如图,AB=CD,且∠DCA=∠BAC,四边形ABCD是平行四边形吗?你有几种判别方法?
[主观题]旗形曲线的形状一定是下倾平行四边形。 ( )
[主观题]如果一个四边形是轴对称图形,而且有两条互相垂直的对称轴,那么这个四边形一定是菱形吗?为什么?
[试题]平行四边形中,已知AB、BC及其夹角∠ B(∠ B是锐角),能求出平行四边形ABCD的面积S吗?如果能,写出用AB,BC及其夹角∠ B表示S的式子。
[单选题]小学生学习了四边形以后,再学习平行四边形。这种学习属于( )。A.上位学习B.下位学习C.归属学习D.并列学习