A . 个人素质
B . 管理风格
C . 对业务精熟程度
D . 对员工的了解
E . 对先进科学的掌握管理方法
[主观题]管理者能力越强,管理者的管理幅度越大;被管理者能力越强,管理者的管理幅度越小。()
[多选题] 学校管理者包括()。A . 学校领导B . 教师C . 学生D . 家长
[判断题] 综合管理者的管理幅度大于专业管理者的管理幅度。()A . 正确B . 错误
[多选题] 管理者的目标包括()A . 公司价值最大化B . 商品或服务有价值和使用价值C . 组织生活和谐D . 工作绩效的实现
[单选题]中层管理者比低层管理者更多地依靠()A . 正式权力与沟通技巧B . 个人权力与技术技能C . 人际关系技能与技术技能
[单选题]中层管理者比基层管理者更多地依靠()。A.正式权力与沟通技巧B.个人权力与技术技能C.人际关系技能与技术技能D.正式权力与技术能力
[单选题]中层管理者比基层管理者更多地依靠()。A.正式权力与沟通技巧B.个人权力与技术技能C.人际关系技能与技术技能D.正式权力与技术能力
[单选题]中层管理者比基层管理者更多地依靠()。A.正式权力与沟通技巧B.个人权力与技术技能C.人际关系技能与技术技能D.正式权力与技术能力