A . 综合性原则
B . 以意义学习的理论为指导
C . 在两种方式相互为用中,要分清主辅
D . 在具体实施中要灵活机动
[问答题] 论述接受学习和发现学习之间的区别:
[多选题] 接受学习和发现学习的主要差异在()。A . 学习内容B . 学习方式C . 学习过程D . 学习要求
[主观题]发现学习一定优于接受学习。
[判断题] 发现学习一定优于接受学习。A . 正确B . 错误
[判断题] 在布鲁纳的发现学习理论和奥苏伯尔的接受学习理论中的发现学习都是最重要的学习方法。A . 正确B . 错误
[判断题]根据教师有幼儿活动干预、控制的程度差异可以把幼儿园的教育活动分为:发现学习、有指导性的发现学习和接受学习。A.对B.错
[判断题] 根据学生学习是被动的还是主动的。可以区分接受学习和发现学习。()A . 正确B . 错误
[判断题]奥苏伯尔根据学习进行的方式将学习分为:接受学习、发现学习。A.对B.错
[问答题,论述题] 如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”?